Novinky

Kolik máme typů saxofonů? Právě to jsme se dozvěděli na výchovném koncertu Českého saxofonového kvarteta v Kongresovém centru ve Zlíně. Toto hudební těleso spolu s Terezou Kopeckou, úžasnou stepařkou, nás provedlo různými žánry, které byly navzájem propojeny názvem samotného koncertu "Od klasiky k jazzu". Moc děkujeme za krásné vystoupení a těšíme se na další.

                                                                           Mgr. Jana Vandová

Dnes v rámci výuky předmětu pracovní činnosti žáci třídy VII.A vytvořili z přírodnin, které našli na zahradě a v okolí školy, venkovní dekorace. Žáci pracovali ve skupinách a výsledky jejich práce můžete vidět při vstupu na II.stupeň. Všem patří velká pochvala. 

Mgr. Iveta Frolková 

Po prázdninách jsme se opět všichni potkali a nově i poznali. Čas po vyučování je pro více než 190 dětí ve znamení hraní, odpočinku, zajímavých aktivit a hlavně pohybu ve školní družině. Jak to vypadalo v jednotlivých odděleních popisují paní vychovatelky a pan vychovatel:

1. oddělení, třídy 1.B, 2.A, paní vychovatelka Poláková

V minulém týdnu jsme se s dětmi rozloučili s létem kreslením barevných, prozářených obrázků za pomoci speciálních plakátových fixů. Děti malovaly velice pečlivě a daly si opravdu záležet. Tento týden jsme se zaměřili na sv. Václava, který nás inspiroval k vytváření barevných vitráží, a děti se dozvěděly zajímavosti ze života našeho patrona. Mimoto se děti ukázaly jako zdatní stavitelé a kromě stavebnicových výtvorů se zapojily i do projektu Postav své město.

 

1. oddělení, třídy 1.A, 2.B, paní vychovatelka Frolková

Počasí přálo, a tak jsme s dětmi trávili nejvíce času venku a věnovali se společně různým pohybovým aktivitám. Ve družině jsme pak využívali různé stavebnice, tvořili, hráli divadlo, kreslili a zajímali se o přírodu. Zajímali jsme se o život šneků, pro které jsme stavěli domečky z různých materiálů. Pomocí mobilní aplikace poznáváme nové rostliny v okolí školy. Povídali jsme si o životě svatého Václava, děti si vyrobily královské koruny, meče z papíru, hrajeme různé deskové a karetní hry, navlékáme korálky a vyrábíme si hezké módní doplňky. Čteme pohádky, vyrábíme záložky do oblíbených knih technikou origami, hledáme odpovědi na zajímavé kvízové otázky. Zpíváme, rýmujeme, tančíme a cvičíme.

1. oddělení, třídy 2.C, 4.B, 4.C, 5. ročník, paní vychovatelka Kafková

My jsme takoví zvídavci, takže jsme se zajímali o hory, sopky a vše, co s tím souvisí. Takže jsme si trochu zamotali jazyk při vyslovování deseti nejvyšších osmitisícovek, vytvořili jsme lehce výbušný model sopky,  zkoušeli jsme sestavit a pouštět lanovky z lega,  aktuálně si zakládáme cestovní deníky a vyhlásili jsme družinkovou challenge v oddělení: Ujdi pěšky 100 km. Někteří už začali.. Do Vánoc to dáme všichni. Venku cvičíme obratnost při ručkování na průlezkách, hrajeme různé verze honiček a vybíjené, a na koloběžkách zkoušíme slalom.

1. oddělení, třídy 3.B, 2.A, 4.A, pan vychovatel Červenka

Hledali jsme, co máme společného. To znamená, že jsme ve skupinkách hledali věci, které máme společné a pak jsme si je vzájemně představili a našli i věci, které máme rádi všichni z oddělení - třeba zmrzlinu. Vytvořili jsme společně také speciální leporelo, které bylo použito jako obětní dar na mši za naši školu. Zajímavá byla tzv. reminiscenční aktivita - děti si vzaly z domu předměty, ke kterým mají blízko a jsou pro ně hodnotné, např. jim připomínají ty, kteří jim je dali a mají na ně dobré vzpomínky. Nechyběly aktivity na školním hřišti, zejména cvičení jemné i hrubé motoriky s míčem a lanem a pohybové aktivity na stanovištích a plnění zadaných pohybových úkolů na sílu, koordinaci a přesnost.

 

1. oddělení, třídy 1.C, 2.B, 4.A, paní vychovatelka Hoková

Děti z tohoto oddělení jsou tvořivci. Vytvářeli barevné dráčky z bavlnek hřejivé jak na pohled, tak i na dotek. Někdo si ještě dozdobil svůj výtvor korálky, jiní zvolili barevná peříčka a další se rovnou vrhli na tvorbu výhradně z barevných korálků, které jsme následně zažehlili. Procvičili jsme si tak své hbité prstíky a hlavně si ověřili, že s trpělivostí dokážeme vyrobit krásné dekorace i s pouhými zbytky materiálu.

 

1. oddělení, třídy 3.A, 3.C, 4.B, paní vychovatelka Nožičková

Září v 6. Oddělení uteklo jako voda.  Děti se postupně seznámily s novým oddělením, hráli jsme plno seznamovacích her, povídali si o domácích mazlíčcích a kreslili je vodovými barvami. Letos se žáci mohou těšit na celoroční hru na téma Rok v přírodě. V dalších týdnech jsme pak vyrazili mimo školu za sběrem přírodnin k tvoření z šišek. Překvapil nás  nález housenky Štětconoše ořechového, kdy se děti za použití aplikace Google Lens dověděly více o tomto druhu. Co říkáte na naše hotové sovy, veverky a lišky?  Nás vyrábět prostě baví.

 

 

Ing. Jana Kafková

Oznameni_voleb_do_skolske_rady(1).pdf

V úterý 26.9.2023 hledali svůj živel žáci ze tříd II.C, IV.C a V.C v krásném prostředí areálu Sluňákov (centrum ekologických aktivit města Olomouce).

Jak se živlům v rámci aktivit přiblížili?

Oheň

Neklidný živel, který byl zrozen při stvoření vesmíru. Představuje princip síly a moci, lásku, žár, nespoutanost. Oheň dokáže povzbudit, dodat odvahu, ukázat směr v temnotě. Ale pozor, nezkrotíme-li oheň v nás, můžeme se stát nesnesitelnými, ba i bezohlednými. Ti, kteří mají nejblíže k ohni, bývají nenucení, temperamentní. Oheň vás ohřeje, ale může vás i spálit. Takoví jsou i jedinci s převahou ohně ve svém nitru.

Plamínky – to, že vodě neunikneš, se žáci přesvědčili při aktivitě plné pohybu

Křesadla – v rámci skupinové práce se podařilo (nejednou) vzkřísit oheň pomocí křesadla

Vzduch

Vzduch a jeho lehkost, nekonečnost, plynulost. Nic, a přitom všechno. Živel vzduchu je spojený se zastavením. Ticho, klid, kdy slyšíme jen tlukot svého srdce. Vzduch se všeho dotkne, ale nikde nevydrží dlouho. A následky, které za sebou zanechá vichřice, už musí řešit někdo jiný, protože vítr putuje světem dál. Živel vzduchu nám přináší lehkost, hravost, pohyb. Plní hlavu spoustou myšlenek a nápadů, které se však často rozprchnou všemi směry.

Čichová schovka – žáci nalezli tu nejkrásnější vůni promnutím ve svých rukou (aniž by narušili přírodu)

Raketa – při správné konstrukci jejich výdech vniknul život vytvořené raketě

Voda

Voda dokáže hladit, léčit, přinášet úlevu. Aby však zůstala krásná, čistá, musí téct. Od kapky, přes potůček, říčku, řeku, až k moři, kdy se kapka vrací dolů, k hlubině. Voda dokáže i ohromit a fascinovat - na překrásný vodopád nebo třpytivý rampouch dokážeme koukat dlouhé minuty. Z vody pochází život - vždyť i v našem těle je vody víc než půl. Ti, kteří mají nejblíže k vodě, jsou laskaví, tolerantní, přátelští. Budují dlouhodobé a hluboké vztahy, umí povzbudit i pozorně naslouchat.

Přenášení vody – byla potřeba dostat vodu z řeky, následně s ní pracovat

Korýtka – žáci zjistili rozdíl mezi tím, jak se voda chová v regulovaném toku (rovné korýtko) a toku přirozeném (zakroucené korýtko)

Země

Země, to je pevná půda pod nohama, kamení, hlína. Země je pro nás jistotou. Když se jí dostává péče, přináší obrovské dary. Je to právě ona, které dáváme semínka a sklízíme plody. Když je něco špatně, je to opora, ke které se vždy můžeme vrátit zpátky. Země je vlastní těm, kteří mají realistický pohled na svět. Na co si nesáhnou, tomu nevěří. Ti, kteří mají blízko k zemi, jsou spolehliví, věcní, pro ostatní oporou.

Nohy zkoumají zemi – chůze v trávě za mlhy/za slunečného počasí (s přítomností živočichů – hraboš polní, ježek lesní)

Sluneční hora – žáci v přítmí hory hledali horniny a nerosty podle fotografií

A jaký je závěr?

Ke kterému živlu mají naši žáci nejblíže?

To už se podívejte v galerii…

Mgr. M. Krotká, Mgr. E. Sovjáková, Mgr. M. Pokorná

Dnes měli žáci VI.A v hodině výtvarné výchovy možnost zachytit podzimní okamžik a podzimní barevnou rozmanitost naší školní zahrady. Žáci si zároveň osvojili, jak fotografii poslat přes svoji emailovou schránku.

Jak se jim to podařilo, zhodnoťte v galerii a nalaďte se s námi již na podzimní tón.

 

Mgr. Pavlína Hrdlíková 

Jsme velmi rádi, že se v pondělí 25.9.2023 u nás již opět rozběhl, vlastně  rozskákal kroužek trampolínek. Ať se daří!

PaedDr. Zdeňka Jančíková, Ph.D.

Šest žáků si zasoutežilo v souteži  "Co jsem se naučil/a  o prázdninách". Nápaditý byl např. Semion Jefimov, který napekl a ve škole nám nabídl mísu muffinů. Vsichni účastníci dostali drobnou odměnu....

PaedDr. Zdeňka Jančíková, Ph.D.

1. část (pobytový týden v Praze od 18. - 22. 9.2023)

Letošní celoroční projekt věnovaný našemu hlavnímu městu začali žáci třídy IV. B týdenním pobytem právě v Praze. Naučili se cestovat metrem, poznali většinu objektů Pražského hradu, v doprovodu pana Filipa Jana Zvolského a jeho přátel se seznámili s pražskými pověstmi jak v terénu, tak v muzeích Pražských pověstí a alchymistů, plavili se po Vltavě a navštívili Muzeum Karlova mostu. Vyšlapali na Petřín, z něhož se svezli lanovkou zpět do centra. Samozřejmě nesměla chybět ani ZOO a letiště Václava Havla s Vyšehradem. Mimo tyto aktivity prošli žáci další významná místa, která si můžete prohlédnout v níže přidané prezentaci z pobytového týdne. Navštívili jsme i některá místa spojená s rodem Šternberků, které budou žáci zpracovávat v druhém letošním celoročním projektu "Po Šternberské stezce". Ty předvedeme někdy příště.         

                                                              Mgr. Libuše Přílučíková a Libuše Rosíková

Třída V.C si v pátek 22.9. prohlédla moderní výrobní postupy při zpracování kovů ve firmě MRB Sazovice. Žáci měli mnoho dotazů, řezání vodním paprskem či laserem je zajímalo.

PaedDr. Zdeňka Jančíková, Ph.D.

Rádi bychom pozvali žáky naší školy k účasti v soutěži Logická olympiáda pořádané Mensou ČR.

KAŽDÝ soutěžící se musí letos opět registrovat na www.logickaolympiada.cz. Registrace z minulých let nejsou platné! Registrace soutěžících probíhá do 30. září 2023. Rodiče dětí mladších 15 let poprosíme i o souhlas s použitím osobních údajů dětí pro účely soutěže. Do registračního formuláře je nutno zadat jméno, příjmení a e-mail rodiče. Na emailovou adresu rodičů pak bude zaslaná prosba o souhlas rodičů s použitím osobních dat dětí, který udělí kliknutím na linku v emailu. Bez tohoto souhlasu se dítě nemůže zúčastnit soutěže.

                           Mgr. Gabriela Pippalová

Víte, že až 80 % lidí nevyužívá svoje silné stránky a „běží“ jen na 20 % svého potenciálu? Mnohdy ani svoje silné stránky neznáme, a proto je nevyužíváme. Většinou se neproduktivně snažíme eliminovat své slabé stránky.

Po sérii přednášek pro naše žáky se i pedagogové zúčastnili semináře lektora Ing. Marka Pavlíka, Ph.D. Díky vstupnímu dotazníku se všichni aktivně zapojili, zjistili, jak hledat svůj potenciál, jaké jsou typologie lidí a týmové role. Stejně jako u žáků se také u pedagogů tento seminář setkal s velkým ohlasem. Jsme rádi, že Marek Pavlík přislíbil další spolupráci.    

                                                                                                                 Mgr. Gabriela Pippalová

Začátek nového školního roku si letos zaměstnanci naší školy příjemně ozvláštnili. Na konci srpna strávili dva krásné dny v hotelu Ambra v Luhačovicích, kde se nejen seznámili s posilami týmu, ale také utužili kolektiv a připravili se na následujících 10 měsíců ve školním prostředí. Nyní jsou plní elánu a těší se na své žáky.

                                                                                                                     Mgr. Gabriela Pippalová

 

 

Žáci třídy IV. se hned v září vrátili v čase zpět do minulosti. Vyráběli "VĚSTONICKÉ VENUŠE" ze slaného těsta, mamutí kly, mamuty z koudele, připravovali si repliky skal k jeskynním malbám. Připravili krátké představení "Mach a Šebestová ve starší době kamenné", které předvedli dne 14. září 2023 na třídních schůzkách svým rodičům a v pátek 15. 9. 2023 žákům třídy I. B. Třeba budou výsledky jejich úsilí některé z vás inspirovat a netradiční techniky si také vyzkoušíte.

 

Projekt_Pravek.pdf

 

L. Přílučíková, tř. učitelka

 

 

 

Třída V.C si užívala v páteční prosluněné hodině výtvarné tvoření z přírodnin na školní zahradě.

 

PaedDr.Zdeňka Jančíková, PhD.

Milí žáci, vážení rodiče, oznamujeme vám,

že školní rok 2023 – 2024 slavnostně zahájíme v pondělí 4. září 2023 v 8:00. Vyučování první den skončí v 9:00. Žáci, přineste si aktovku, psací potřeby. Již první den mohou jít žáci do školní družiny a na oběd.

Prváčky s doprovodem přivítáme před školou (vchod pro I. stupeň) v 7:30 a doprovodíme do tříd. Ostatní žáci budou přicházet do školy tak, jak je zavedeno, tj.  od 7:40.

Milí žáci, vážení rodiče, již se na Vás těšíme a přejeme příjemný zbytek prázdnin.

Zdeňka Jančíková, řed. školy

 

 

Vážení rodiče,

jak jste již byli informováni na červnovém setkání ve školní jídelně,

můžete si v posledním srpnovém týdnu, tj. od 28. 8. do 1. 9.2023 vyzvednout ve škole (v pondělí 28. 8. u p. Večeře na recepci, tel. 774 106  502, od úterý 29. 8.  pak již v kanceláři č. 301 u vedoucí jídelny p. M. Bartončíkové v čase  od 7:30  do 15:00 OBÁLKY PRO PRVÁČKY s informacemi, přihláškami ke stravování a dalšími tiskopisy. Předejdete tak frontám, čekání v prvních dnech šk. roku. Děkujeme.