Novinky

Geocaching je hra, jejímž cílem je nalézt pomocí geolokace skryté krabičky, jež jsou rozesety po celém světě. Jedná se o hru, která podněcuje k turistice, aktivnímu pohybu a poznávání nových míst. Nalézt samotnou cache není vždy pouze o nalezení konkrétního místa. Často tomu předchází vyluštění šifer, které odhalí přesné souřadnice finální cache.

A přesně toto si v pátek 28.4. vyzkoušeli žáci ze tříd II.C, III.C a IV.C. Jejich trasa byla doplněna o odhady, měření, poznávání stromů či kódování. Pracovali s mapou a kompasem, seznámili se s aplikací na vyhledávání kešek, prokázali schopnost spolupráce a jistého důvtipu při řešení záludných úkolů. Vedlo se jim skvěle!

Klára Balajková

V tomto školním roce se žáci z naší školy zapojili do Astronomické olympiády. Úspěšní řešitelé okresního kola se následně zúčastnili kola krajského, ve kterém samostatně řešili zadané úkoly např. z oblasti astronomie, dynamiky, kinematiky či optiky. I v krajském kole se jim velmi dařilo. Matěj Macharáček, ze třídy V.B, získal 1. místo! Dalšími soutěžícími, kteří se umístili, byli Veronika Bránková, VI.B, Nina Solařová, VI.A, Tereza Pospíšilová, VI.C, Daniel Kozárek, VIII.A, Anna Benešová, VII.A, Josef Svoboda, VI.C. 

Výherci i všem zúčastněným gratulujeme! 

 

Ing. Adéla Pešlová Hrubošová

V sobotu 22. 4. 2023 se konala Krajská přehlídka dětských pěveckých sborů v Kroměříži.

Od února se náš nejstarší pěvecký sbor pečlivě připravoval i na tuto akci. Porota ocenila dramaturgii programu, zařazení starších chlapců do vybraných písní. Vedle konkurenčních sborů, jež se běžně každoročně vydávají na cesty po Evropě, jsme obstáli. Získali jsme stříbrné pásmo. Velké poděkování patří korepetitorce paní učitelce Janě Tůmové, která každou skladbu velmi citlivě doprovodila. Ze všech sborů jsme byli jediní, jež jsme do programu zařadili i instrumentální doprovod z řad žáků. Byla to naše skvělá flétnistka Martina Hrbáčková. Úžasná sóla, také ozvěny – to vše jsme zvládli intonačně bez jediné chybičky.

Děkuji paním učitelkám, které nás doprovodily a celou dobu povzbuzovaly – paní učitelce Bělíkové a Bartoníkové.

Už teď se můžete těšit na to, až nás uslyšíte naživo.

Nenechejte si tento zážitek ujít. Rozhodně nebudete litovat.

Mgr. Dana Kozárková, sbormistryně

Dne 24.4. 2023 se žáci II.C zúčastnili výukového programu – „Vše o včelách“.  Program probíhal v malebném prostředí skanzenu Rochus v Uherském Hradišti, tzv. srdci Slovácka. Žáci se seznámili s životem včel, fungováním úlu jako společenství, vyzkoušeli si práci včelařů a nebyli ošizeni ani o možnost vytvoření vlastní svíčky z tekutého včelího vosku. Děti výukovým programem proletěly v roli včelek, přičemž si vyzkoušely různá včelí dobrodružství. 

 

Klára Balajková

V rámci pracovních činností jsme dokončili výsadbu trvalkového žáhonu a ovocných keřů v rámci projektu "Tvoříme školu". K vyvýšeným záhonům přibylo několik desítek trvalek, o jejichž výsadbu se zasloužili žáci tříd VI. B, VI.C a VII.A. A nebyla to práce jednoduchá. Položit netkanou textilii, zasadit rostliny, zamulčovat povrch. Moc jim děkuji a těším se na další "zahradničení". Doufám, že získané dovednosti a znalosti využijí žáci i v budoucnu. Děkuji také třídám, které do vyvýšených záhonů vyseli zeleninu, o kterou budou pečovat v rámci pracovních činností.

 

Mgr. Iveta Frolková

V pátek 14. dubna čekalo třídu III.A hledání pokladu. Jeli jsme vlakem do Muzea Kroměřížska, kde nás čekal vzdělávací program Poklady staré půdy. Na půdě muzea (schody jsme raději nepočítali) nás čekala přesně taková půda, jakou známe z domu naší babičky. Tajemná zákoutí, stará truhla, oblečení z minulých dob, zemědělské nářadí, knihy, zvířata (našli jsme netopýra, myšky – naštěstí ne živé, králíka), králičí noru, průchozí skříň. Jedno ze zákoutí bylo inspirováno knihami o Harry Potterovi, jiné příběhem o Malém princi (poznali byste podle lišky, růže či vrtule) či Letopisy Narnie. Na půdě jsme plnili úkoly, hledali v zákoutích „schované“ věci. Poté nás zaslouženě čekal sladký poklad schovaný ve zlaté truhle… Pokud si budete chtít zavzpomínat na babiččinu půdu (a na poklady, které jste na ní jako děti hledaly), jste zvaní do Muzea Kroměřížska, výstava je otevřena také pro veřejnost.

Mgr. Marie Oškerová

Mgr. Marie Oškerová

Ve čtvrtek 13. dubna se v hudebně naší školy od samého ráno zpívalo. Podělit o své zkušenosti s vedením pěveckého sboru se s námi přišla Mgr. Veronika Novosádová, Ph.D., která je sbormistryní Kantilény – sboru dětí a mládeže při Filharmonii Brno, kde vede nejmladší přípravku Magdalenka.  Paní sbormistryně pracovala se všemi sbory. Předala své cenné rady, postřehy nejen dětem, ale i nám, vyučujícím.

Mgr. Klára Bartoníková

Jaro je v plném proudu a my si opět užíváme práce na zahradě! Žáci 4. ročníků se v hodinách pracovních činností obeznámili s tím, které rostliny se řadí mezi letničky, a poté si některé z nich vyseli. V průběhu své práce zjistili, jaké podmínky pro jejich růst a prospívání jsou vhodné a také, jak o ně pečovat. Nyní už se těší až jejich předpěstované rostlinky - kosmatce, lobelky a směs jarních kvítí - zazáří na školní zahradě. Získané zkušenosti využili také při setí zeleniny. Těšíme se na úrodu! 

 

Ing. Adéla Pešlová Hrubošová

Žáci naší školy měli možnost od začátku školního roku pravidelně navštěvovat kurzy anglického jazyka na přípravu Cambridge zkoušky. V březnu všichni přihlášení žáci úspěšně složili zkoušku Cambridge. Olivie Anna Sucháčková a Michal Štika obdrželi certifikát úrovně B1. Jakub Zavadil a Daniel Kunst obdrželi dokonce certifikát úrovně B2. K takovému úspěchu gratulujeme a těšíme se, že příští rok najde odvahu více našich žáků si ověřit, že jejich úroveň anglického jazyka je velmi vysoká, zároveň jim to přinese body navíc u přijímacího řízení na střední školy.

 

Ing. Nicola Šimoníková

Seznam přijatých uchazečů

Zapis_2023-2024.pdf

 

Dne 30. 3. se na naší škole konala Soutěž v anglickém jazyce pro žáky I. stupně. Žáci měli možnost ověřit si své znalosti formou kvízu v anglickém jazyce v nové počítačové učebně, která zároveň slouží jako jazykové centrum. Jako první přišli na řadu žáci třetích ročníků, kteří si vyzkoušeli své znalosti ze slovní zásoby z okruhu FOOD/ Jídlo. 1. místo obsadil Samuel Dvorný, 2. místo Míša Štěpánková a 3. místo Viktor Holubec. Ve třídě ERIN 1. místo obsadila Adrianka Hapalová, 2. místo Izabelka Plšková a 3. místo Matěj Šenk.

Žáci 4. třídy měli za úkol rozpoznávat určitá místa a obchody ve městě. Na 1. místě se umístila Lucie Gazdošová, 2. místo Terezka Burdová a 3. místo Eliška Vidlářová. Ze třídy ERIN se na 1. místě umístila Valerie Kulíšková, 2. místo Lilien Kulíšková a 3. místo Otakar Vintr.

Žáci 5. třídy v kvízu používali přítomný čas prostý. Na 1. místě se umístila Vanessa Mai Rafajová, 2. místo Daniel Fischer a 3. místo Nela Mrlíková.

Všem žákům děkujeme za účast a výhercům gratulujeme.

Řecko je domovem jednoho z nejstarších národů světa. Řekové byli velcí umělci, básníci a vědci. Staří Řekové věřili v mnoho bohů, kteří žili na nejvyšší hoře Olympu. Vyprávěli si o nich báje, které se dochovaly do dnešních dnů. Spousta zajímavostí, které stojí za to více prozkoumat.  

A protože žáci třídy V. B jsou zvídaví, rádi věci zkoumají a bádají, rozhodli se prozkoumat historii i současnost Řecka. Připravili si svou vlastní osnovu – plán bádání, zkoumání a vymezili si hlavní úkoly. Věnovali se tématům jako jsou řecká mytologie, nejznámější a nejzajímavější města a stavby, základní zeměpisné údaje o daném státu, historie vývoje Řecka a nezapomněli také téma tradičních pokrmů a plodin. Výstupem byla prezentace příslušného tématu, kde se žáci vzájemně obohatili o nové informace. 

Zakončením celého jejich snažení byla příprava tradičního pokrmu MUSAKA ve školní kuchyňce, kterou si všichni náramně užili.  

To co si připravili, si také snědli a moc jim to chutnalo J.  

Ing. Lenka Režňáková

Na den 22. května 2023 jsou pro žáky III. ročníku Erin naplánované zkoušky z anglického jazyka, které mají mezinárodní formát. Na naší škole je organizujeme již počtvrté, nyní ve spolupráci s centrem British Council Česká republika a s Gymnáziem a jazykovou školou Zlín.

Hlavním přínosem vykonání zkoušky je v první řadě ověřit doposud získaných znalostí cizího jazyka a jeho praktického použití, a také zjištění jakého pokroku dosáhly děti v testovaných oblastech – čtení, psaní, poslech a mluvení.

Ze zpětné vazby zkoušejících víme, že naši žáci jsou vždy na zkoušku kvalitně připraveni a mají potencionál na zvládnutí zkoušky vyšších úrovní.

Děti jsou v kontaktu pouze se zkoušejícími z British council a s ostatními členy týmu. Zkoušky probíhají ve velmi přátelské atmosféře a počáteční nervozita rychle odpadne.  

Pro děti je to velký a pozitivní zážitek.

 

Vladimíra Lagová

Savec, pták, plaz, obojživelník, ryba či hmyz? Žáci III.C si zopakovali, jak zařadit konkrétní zvíře do správné skupiny. Již umí rozpoznat charakteristické znaky a unikátní vývoj živočichů těchto skupin. Program na hradě v Malenovicích byl obohacen o interaktivní prvky, kdy si žáci živočichy také poslechli, zařadili je podle výskytu do mapy.

Mgr. Markéta Krotká

Velikonoce jsou spojeny s nejvýznamnějším křesťanským svátkem, obdobím lidových tradic a vítáním jara. Ovšem víte, jaké bylo dříve typické jídlo na Zelený čtvrtek, Velký pátek či Boží hod velikonoční? To už žáci 6.A ví a jeden z tradičních receptů si během pracovních činností připravili. Ovšem aby to nebylo tak jednoduché, otevřeli žáci kuchařku od známé spisovatelky a hospodyňky M. Rettigové. Podle jejího receptu se pustili do smaženého křehkého pečiva, které možná někteří znají pod názvem Boží milosti. Podle krajových zvyklostí se Božím milostem někde také říká křehotinky, křupance, lístky nebo fánky. Dle fotografií se můžete přesvědčit, jak byli žáci šikovní a užili si sladkou tečku před velikonočními prázdninami.

Bc. Kristýna Šimková 

V březnu jsme se již tradičně zapojili do mezinárodní soutěže Matematický klokan. V této soutěži jde o postřeh, logiku, představivost, ale i strategii. Úkoly jsou rozděleny dle náročnosti a lze za ně získat 3, 4 nebo 5 bodů. Za chybnou odpověď pak soutěžící 1 bod ztrácí.

V nejmladší kategorií Cvrček (2. a 3. ročník) žáci řešili 18 úloh a mohli získat celkem 90 bodů.

Ostatní žáci pak řešili 24 úloh. Maximální počet bodů v kategorii Klokánek (4. a 5. ročník), Benjamín (6. a 7. ročník) a Kadet (8. a 9. ročník) byl 120.

A jak si vedli?

                                                                                                                              Mgr. Gabriela Pippalová

Krásný dárek zprostředkovala našim žákům před velikonočními svátky p. uč. Lagová. Přivedla své italské přátele, kteří daroveli (MARKET ITALIAMO BISSOLO) dětem k dnešnímu obědu obří vejce z čokolády. Zajít si mohl každý žák, nejen ti, kdo mají dnes objednaný oběd…

Fotografie nadšených dětí mluví za vše. Moc děkujeme, milí přátelé!

Zdeňka Jančíková, ředitelka školy

V úterý 4. dubna 2023 od 13 do 18 hodin probíhal v prostorách I.stupně zápis dětí do 1.třídy pro rok 2023/2024.

Počet předškoláčků, kteří za námi přiši, byl v letošním roce nevídaný a my jsme moc rádi, že o naši školu mají rodiče tak velký zájem. Moc děkujeme a budeme se na naše nové žáčky těšit.

paní učitelky

 

 

V rámci nespecifické prevence MPP se žáci 2. tříd zúčastnili dvou zajímavých a přínosných programů, které vedla speciální pedagožka Mgr. Alena Svobodová.

 

První aktivita s názvem Na vlně zvuku proběhla v měsíci únoru. Jejím cílem bylo představit žákům velkou skupinu etnických hudebních nástrojů, např. bubny djembe, šamanský buben, tibetskou mísu, gong, didgeridoo, kalimbu, dešťovou hůl aj.) Samotná prezentace představovala popis každého nástroje, poslechovou ukázku i způsob hry na daný hudební nástroj. Některé z nástrojů si pak mohli žáci vyzkoušet také sami. Kromě aktivní části měl program i muzikoterapeutický charakter.

 

Druhý program s názvem Buďme kamarádi! se uskutečnil v březnu a jeho smyslem bylo zprostředkovat žákům setkání se světem lidí s různými postiženími. Děti toto téma velmi zaujalo, a tak celá teoretická část proběhla formou diskuse se spoustou pro žáky velmi zajímavých, a zároveň užitečných informací.

V rámci praktických aktivit zaměřených na jednotlivé druhy postižení (tělesné, zrakové, sluchové atd.) si děti vyzkoušely např. ovládání invalidního vozíku, psaní, malování či stavění kostek pomocí nohou, používání slepecké hole a dalších pomůcek pro osoby se zrakovým postižením včetně ukázky Brailova písma a psaní na Pichtově psacím stroji, komunikaci s neslyšícím člověkem apod.

Tyto získané informace budou jistě pro všechny žáky velkým přínosem pro jejich budoucí život.

 

Mgr. Věra Velísková