Novinky

Novinky

        • PROJEKTOVÝ DEN S ENGU

          • PROJEKTOVÝ DEN S ENGU

          • Žáci 7. a 8. ročníku si během projektového dne před prázdninami vyzkoušeli tvorbu vlastní hry na počítači. Kreativitě se meze nekladly – vznikaly originální návrhy krajin, objektů i herních prvků, které nás opravdu překvapily. 💻✨. A protože naši mladí tvůrci mají vždy spoustu nápadů, nechyběla ani jejich doporučení na vylepšení pro tvůrce platformy.

            A jak to viděli samotní žáci?

            "Myslím si, že je to zajímavé spojení žáků s programováním. Možná by se to časem dalo využívat i v tom učení a nějakých kurzech v informatice".

            "Bylo by dobré, kdyby tam byla funkce scházet se s kamarády a zřeba spolu nějak něco programovat, a nějak AI průvodce, abysme se ho mohli na něco zeptat kde, co, jak udělat. Děkuji za vše".

            "Bylo to FAJNI Tým byl hodný a ochotný!!! A byl FUNNY!!!"

            "Bylo to super. Naučila jsem se mnoho nových věcí".

            "Já bych přidal motorky, protože jsem dělal motorkářskou dráhu. Ale jinak mě to mega bavilo ***".

            "Chci u vás pracovat".

            "Je to zábava, dokonce jsme se zasmály".

            Mgr. Gabriela Pippalová

             

        • Starý Mac – Apple historie naživo

          • Starý Mac – Apple historie naživo

          • Žáci 7. a 8. ročníku se dnes zúčastnili vzdělávací akce s názvem Starý Mac – Apple historie naživo. Programem je provedl pan Michael Vita, který žákům poutavou formou představil vývoj výpočetní techniky a přiblížil, jak vypadaly první osobní počítače a jak se technologie postupně vyvíjely až do dnešní podoby.

            Součástí programu byla také ukázka jeho sbírky historických počítačů značky Apple. Žáci si mohli některá zařízení sami vyzkoušet a udělat si tak lepší představu o tom, jak se s počítači pracovalo v minulosti.

            Velkým zážitkem pro všechny bylo také vyzkoušení moderních brýlí Apple Vision Pro, které představují jednu z nejnovějších technologických inovací současnosti.

            Akce byla pro žáky nejen zajímavá, ale také velmi přínosná, protože jim umožnila nahlédnout do historie výpočetní techniky a uvědomit si, jak rychle se technologie vyvíjejí. 💻🍎

            Mgr. Gabriela Pippalová

            15
        • Zapojili jsme se do programu ReRekord

          • Zapojili jsme se do programu ReRekord

          • Přines starý mobil a pomoz vytvořit rekord!

             

            🔎 Kdy sbíráme?

            • 1.–28. 3. 2026

            📍 Kam se mobily odevzdávají?

            • 1. stupeň – žáci nosí staré mobilní telefony svým třídním učitelkám

            • 2. stupeň – žáci odevzdávají telefony do kabinetu č. 133 paní učitelce Dupalové

            🌍 Proč to děláme?

            • Mobilní telefony obsahují kovy, slitiny a elektronické čipy s cennými surovinami (např. měď, hliník i vzácné kovy)

            • Tyto materiály lze recyklací znovu využít

            • Pokud telefony skončí v běžném odpadu, mohou zatěžovat životní prostředí

            🎯 Cíl akce:

            • Pokusit se překonat český rekord ve sběru starých mobilních telefonů

            • Umožnit recyklaci cenných materiálů a omezit elektroodpad

            • Vést žáky k odpovědnému chování a podpořit jejich ekologické smýšlení

        • Karneval ve školní družině

          • Karneval ve školní družině

          • V pondělí 23. února v 1. oddělení školní družiny proběhl veselý karneval, který symbolicky uzavřel masopustní období. Děti si užily odpoledne plné tance, her a soutěží. Velký úspěch měla především soutěž o nejoriginálnější škrabošku, kde děti předvedly svou kreativitu.

            Nechyběla dobrá nálada, drobné dárečky ani občerstvení, které příjemné odpoledne krásně zakončilo.

            Mgr. Jana Svozilová, Martina Poláková, DiS.

            4
        • Příprava na jaro

          • Příprava na jaro

          • Zimních radovánek jsme si užili a všichni se těšíme na jaro. Žáci třídy I. B se pustili s předstihem do výroby Morany. Pracovali na jedné velké společně a poté si další vyrobili ve skupinách. Společnou Moranu dnes na vycházce pustili po vodě, aby se vrátila zase za rok. 

            Mgr. Přílučíková Libuše

            13
        • Závody motorových vozidel anebo Balónkofrk 2000 

          • Závody motorových vozidel anebo Balónkofrk 2000 

          • V 8. ročníku jsme se ve fyzice učili o tepelných motorech. Když se řekne motor, většině z nás se vybaví auto, a právě to nás inspirovalo k projektu. Dostali jsme za úkol doma vyrobit vlastní „motorové“ autíčko.

            Žáci se úkolu chopili s velkým nadšením a kreativitou. Každý měl možnost zvolit jiný způsob pohonu i konstrukce, důležité však bylo splnit zadané podmínky. Jednou z nich bylo, že autíčko musí ujet minimálně 1 metr. Kromě toho muselo být vyrobené převážně z dostupných materiálů a bezpečné pro použití ve třídě.

            Všichni žáci svůj úkol splnili a přinesli své výrobky do školy. Poté jsme uspořádali závody, které se velmi vydařily. 

            Projekt nám ukázal, že fyzika není jen o vzorcích v sešitě, ale i o tvořivosti, spolupráci a radosti z objevování.

            Mgr. Veronika Dupalová

            33
        • Finanční gramotnost v praxi na naší škole

          • Finanční gramotnost v praxi na naší škole

          • V pátek 20. února navštívila naši školu lektorka finanční gramotnosti, která si pro žáky z 9.A připravila interaktivní program zaměřený na hospodaření s penězi v běžném životě. Žáci nejprve zjišťovali, kolik peněz vydělávají jednotlivé profese a jaké výhody či možnosti uplatnění nabízejí na trhu práce. Díky tomu si mohli lépe uvědomit souvislost mezi vzděláním, budoucím povoláním a finančním zajištěním.

            V další části pracovali s modelovým rodinným rozpočtem, kde řešili, jak rozdělit příjmy mezi běžné výdaje, životní potřeby, dlouhodobou spotřebu i tvorbu finanční rezervy. Zaměřili se také na rozdíl mezi pasivy (výdaji) a aktivy, tedy investicemi, které mohou v budoucnu přinášet další hodnotu.

            Cílem bylo vést žáky k tomu, aby nebyli pouze pasivními spotřebiteli, ale dokázali své finance rozumně zhodnocovat, například prostřednictvím rozložení kapitálu do více investic, jako jsou podílové fondy či vlastní podnikání.

            Na závěr byli žáci oceněni za svého „finančního ducha“ a aktivní přístup k řešení praktických úkolů.

            Mgr. Martin Červenka

        • Masopust v I. A

          • Masopust v I. A

          • Mrazivé únorové počasí si zpestřili žáci ze třídy I. A masopustem. Tradiční masopustní pochoutky nahradily básničky, povídání, počítání, luštění a výroba masek. Od masopustu už je jen krůček k jaru, sluníčku a velikonočním svátkům, na které se všichni určitě těší.

            Mgr. Klára Bartoníková

        • Matematická olympiáda – okresní kolo 2026

          • Matematická olympiáda – okresní kolo 2026

          •  Do okresního kola matematické olympiády v kategorii Z5 se letos z domácího kola probojovalo šest mimořádně šikovných matematiků.Ze třídy 4. C: Beáta Březíková, Ivan Ciesar, Beata Fišerová a Vavřinec Tuček. Ze třídy 5. C: Felix Urbánek a Richard Doležel.

            V okresním kole jsme měli tři úspěšné řešitele: Richarda Doležela, Felixe Urbánka a Vavřince Tučka.

            S velkou radostí a hrdostí gratulujeme klukům na stupních vítězů: 

            1. místo – Vavřinec Tuček, 4. C 🥇2. místo – Felix Urbánek, 5. C 🥈

            Hoši, děkujeme za neuvěřitelný úspěch — máte náš velký obdiv 👏

            Mgr. Zuzana Hynčicová

        • Okresní přebor školních čtyřčlenných družstev v šachu ve Zlíně

          • Okresní přebor školních čtyřčlenných družstev v šachu ve Zlíně

          • Žáci ze školního šachového kroužku reprezentovali naši 11. ZŠ Malenovice, tř. Svobody 868 v kategorii 1.-5. třída ZŠ.

            Sestava:

            1. šachovnice Macharáček Jakub, 1. Zycháček Vojtěch, 3. Žák Radek, a na 4. šachovnici Pavlištík Sebastián.

            Všichni uvedení žáci vybojovali všechny body - 4 a získali 1. místo ze 6 týmů kraje. Vše je patrno v excelu - příloha.

            V příloze posílám závěrečnou fotku prvních třech umístěných týmů. První dva týmy postupují do přeboru Zlínského kraje.

            Děkujeme všem za vzornou reprezentaci školy -GRATULACE.

             

            Zlinsky_KP_skolnich_druzstev_12.2.2026.xlsx
        • Neviditelné písmo

          • Neviditelné písmo

          • Dnes jsme si s našimi deváťáky užili trochu „kouzlení“. Vyzkoušeli jsme si totiž výrobu neviditelného písma!

            Pomocí štětců a kádinky s mlékem jsme na bílý papír psali tajné vzkazy a kreslili obrázky. Na první pohled nebylo vůbec nic vidět – papír vypadal úplně obyčejně. A právě v tom spočívalo celé kouzlo.

            Když mléko zaschlo, přišla ta nejnapínavější část. Papíry jsme opatrně zahřívali nad plamenem svíčky nebo kahanu. Teplem se písmo postupně začalo zviditelňovat a před očima se objevily tajné zprávy.

            A proč se to vlastně stalo? Mléko obsahuje bílkoviny, tuky a cukry. Při zahřívání tyto organické látky reagují na vyšší teplotu – dochází k jejich zhnědnutí.

            Místa, kde bylo naneseno mléko, se zahřejí rychleji a začnou tmavnout dříve než okolní papír. Díky tomu se původně neviditelné písmo krásně zvýrazní.

            Žáci pracovali velmi šikovně a zodpovědně. Někteří si dokonce poprvé vyzkoušeli práci s kahanem naplněným lihem, což pro ně byla nová a zajímavá zkušenost.

            Dnešní hodina byla nejen zábavná, ale také poučná.

            Mgr. Veronika Dupalová

            20
        • Finanční svoboda

          • Finanční svoboda

          • Finanční svoboda, to je název deskové hry, kterou si pod dohledem finančního poradce Ing. Lukáše Urbánka zahráli žáci 9. ročníku v občanské výchově v rámci tematického celku Finanční gramotnost.

            Cílem hry bylo provést žáky modelovou rodinou obdobím 30let – uzavírat finanční produkty, zřídit si pojištění, investovat a splnit 3 dílčí cíle: pořídit vlastní bydlení, mít hotovost na vzdělání dětí a získat finanční nezávislost. Žáci pracovali ve dvou či tříčlenných týmech a řešili

            · spotřebitelské úvěry a hypotéky (špatný dluh x dobrý dluh)

            · investice do podílových fondů (akcie, dluhopisy, peněžní trh)

            · životní a majetkové pojištění

            · nájemní bydlení x bydlení ve vlastním s hypotékou

            · události (události na finančních trzích, inflace, mimořádné výdaje, narození dalšího potomka, požár nemovitosti, vážný úraz, atp.)

            I přes počáteční nejistotu si deváťáci hrou úspěšně prošli, přemýšleli nad tím, co se jim dařilo a co a proč by příště udělali jinak.

             

            Mgr. V. Švehlíková

            3
        • Sportovní dopoledne žáků 8. a 9. ročníku

          • Sportovní dopoledne žáků 8. a 9. ročníku

          • Sportovní dopoledne plné florbalových zážitků si v pátek užili žáci 8. a 9. ročníků. Turnaj v oblíbeném sportu starších žáků probíhal za bouřlivé podpory moderátorů i publika. Nasazení a bojovnost byly vidět nejen u chlapců, ale také u velmi aktivních dívek, kterým patří velké poděkování za jejich úsilí a podporu týmů.

            V průběhu turnaje se jednotlivé ročníky utkaly mezi sebou a rozhodčí pečlivě dohlíželi na každý sporný zákrok. Semifinálové utkání tříd 9. A a 9. C skončilo remízou, a tak bylo finále tentokrát opravdu nepostradatelné.

            Finálový zápas měl opět téměř profesionální parametry a na obou týmech bylo patrné, jak moc touží po vítězství. Po urputném boji nakonec zvítězila třída 9. C, které srdečně gratulujeme.

            Všem soutěžícím, fanouškům, vyučujícím, asistentům, panu školníkovi a paní recepční děkuji moc za spolupráci 🙂.

             

            1. místo: 9. C

            Matěj Urbánek, Tomáš Hynčica, Josef Svoboda, David Zádrapa, David Štika, Patrik Vaculík, Jan Šmíd, Rostyslav Kraiev, Thea Oravtzová

            2. místo: 9. A

            Štěpán Bank, Kryštof Konečný, Jakub Mozga, Matěj Pánek, Sára Balajková, Beáta Kopsová

            3. místo: 8. A

            Matyáš Telíšek, Tadeáš Vanduch, Patrik Šenovský, Radek Sebera, Jakub Kučerka, Oleg Podoprygora, Jessica Veselá, Vanesa Šánková

            4. místo: 9. B

            Ondřej Rosík, Lukáš Kala, Jiří Šumbera, Tomáš Kořenek, Karolína Gajdošíková, Diana Kohiar

             

            Mgr. Zuzana Hynčicová

            38
        • Zápis do 1. třídy

          • Zápis do 1. třídy

          • Základní škola Zlín, tř. Svobody 868, příspěvková organizace

             

            Zápis do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2026/2027

            Zápis do 1. ročníku se uskuteční v pátek 13. února 2026 od 13:00 do 18:00 hodin. Vstup vchodem vlevo u pavilonu 1.stupně.

            Od čtvrtka 9.ledna 2026 bude až do 10. února 2026 zpřístupněna webová stránka www.zapisdozszlin.cz, kde si po registraci snadno vytvoříte elektronický profil svého dítěte. Poté si vyberete základní školu a dítě do ní zaregistrujete. Systém přidělí dítěti registrační číslo a vygeneruje žádost o přijetí. Zde si můžete také rezervovat zápis na vybraný čas.

            Vyplněnou a podepsanou žádost o přijetí pak odevzdáte osobně ve vybrané škole, kde jste dítě zaregistrovali v den zápisu.

            Co si vzít s sebou k zápisu:

            • Rodný list dítěte
            • Platný občanský průkaz zákonného zástupce dítěte (nebo jiný doklad totožnosti)
            • Žádost o přijetí podepsanou zákonnými zástupci (vygenerováno z registrace na www.zapisdozszlin.cz)
            •  Pokud nemáte možnost tisku nebo možnost elektronické registrace, bude vám žádost vytištěna nebo provedena registrace s tiskem žádosti přímo u zápisu v ZŠ.

             

            Odklad Odklad povinné školní docházky - § 37 školského zákona.

            Pokud dítě z vážných důvodů není připraveno na nástup do základní školy, je možné požádat o odklad

            povinné školní docházky. Žádost se podává v době zápisu do 1. ročníku ZŠ.

             

            Pro děti narozené v období od 1.4.2020 do 31.8.2020 lze odklad udělit, pokud dítě není tělesně nebo duševně přiměřeně vyspělé. 

            Zákonný zástupce musí k žádosti doložit:

            1. Doporučující posouzení pedagogicko-psychologické poradny nebo speciálně pedagogického centra
            2. Doporučující posouzení lékaře nebo klinického psychologa

            Pro děti narozené v období od 1.9.2019 do 31.3.2020  lze odklad udělit, pokud zdravotní stav dítěte dlouhodobě neumožňuje jeho účast ve vyučování.

            Zákonný zástupce musí k žádosti doložit:

            1. Doporučující posouzení pedagogicko-psychologické poradny nebo speciálně pedagogického centra
            2. Doporučující posouzení lékaře nebo klinického psychologa (nemůže je vydat praktický lékař pro děti a dorost ani pediatr)

            Postup při odkladu povinné školní docházky dítěte

            • Zaregistrujte své dítě na www.zapisdozszlin.cz do naší školy. Systém dítěti přidělí registrační číslo  a vygeneruje žádost o odklad (lze vytisknout a podepsat). Vyplněnou, vytištěnou a podepsanou žádost o odklad odevzdejte v době zápisu 13.2.2026. Pokud nemáte možnost tisku, bude vám žádost vytištěna nebo provedena registrace s tiskem žádosti přímo u zápisu v ZŠ.

             

            Dotazy ohledně přihlašování dítěte na zurkova@zsmalenovice.cz

             

             

             

             

             

             

             

        • MASOPUST

          • MASOPUST

          • Už za týden projde Malenovicemi náš masopustní průvod. Pokud máte čas a chuť, přijďte se na nás podívat kdekoli na trasách

        • Korýši v praxi: žáci 6. ročníku zkoumali krevety

          • Korýši v praxi: žáci 6. ročníku zkoumali krevety

          • V hodinách přírodopisu se žáci 6. ročníku seznamují s učivem Korýši. Korýši jsou bezobratlí živočichové s článkovaným tělem, vnější kostrou (krunýřem) a větším počtem končetin, kteří žijí převážně ve vodním prostředí. Mezi korýše patří například raci, krabi nebo krevety.

            V rámci praktické části výuky měli žáci možnost zkoumat krevety naživo. Pomocí lupy a pinzety si detailně prohlíželi jejich stavbu těla, sledovali jednotlivé části a počítali počet končetin. Pozorování jim pomohlo lépe pochopit typické znaky korýšů a upevnit si nové poznatky.

            Výuka byla názorná a velmi přínosná – žáci pracovali samostatně, soustředěně pozorovali a aktivně se zapojovali do výuky. Díky přímému kontaktu s reálnými organismy si učivo zapamatovali mnohem lépe. 

            Mgr. Veronika Dupalová 

            23
        • Recitační soutěž 1. stupně – školní kolo

          • Recitační soutěž 1. stupně – školní kolo

          • Dne 3. 2. 2026 se na naší škole uskutečnilo školní kolo recitační soutěže pro žáky 1. stupně. Soutěž probíhala ve dvou kategoriích – 2. a 3. ročník a 4. a 5. ročník. Žáci předvedli velmi pěkné výkony a porota měla často nelehký úkol vybrat ty nejlepší.

             

            Kategorie 2. a 3. třída

            1. místo: Vít Škrabánek (3. C)

            2. místo: Gabriela Králová (2. C)

            3. místo: Mikuláš Křížan (3. C)

             

            Kategorie 4. a 5. třída

            1. místo: Nina Holubcová (4. C)

            2. místo: Nina Školnikovič (4. A)

            3. místo: Judith Oswaldová (5. A)

             

            Všem soutěžícím děkujeme za účast a odvahu vystoupit před publikem. Oceněným žákům srdečně gratulujeme a přejeme mnoho dalších úspěchů v recitaci.

            Mgr. Hradilová Lucie

            25
        • Florbalový turnaj dne 28.01.2026

          • Florbalový turnaj dne 28.01.2026

          • Ve středu se na naší škole konal florbalový turnaj 6. a 7. ročníku.  V turnaji se utkaly všechny třídy mezi sebou a mohly tak porovnat své sportovní dovednosti. Výkony týmů byly velmi vyrovnané a o výsledcích často rozhodovaly doslova poslední vteřiny. Všem hráčům patří poděkování za maximální nasazení, fair play a skvělou reprezentaci svých tříd. Celý turnaj se nesl v přátelském duchu a bylo vidět, že si ho hráči i diváci opravdu užili. Podpora publika vytvořila výbornou atmosféru a dodala zápasům skvělou energii. 

            Na průběh utkání dohlížel tým rozhodčích, nechyběla ani hudba a komentátoři z řad žáků 9. ročníku – tímto jim děkuji za výbornou výpomoc.

            Finálové utkání o první místo mezi třídami 7. A a 6. A potvrdilo jasného vítěze.

            🥇 1. místo – 7. A  Nela Schwarzová, Stanislav Kerechanyn, Dominik Hýžďal, Tomáš Navrátil, Jakub Hanuš, Zakhar Rybchuk, Jan Fuchs, Patrik Suchánek

            🥈 2. místo – 6. A  František Koláček, Robert Bránka, Lukáš Hovorka, Filip Benýšek, Jakub Pipiš, Valentina Gazdošová, Petr Petříka, Adéla Skopalová

            🥉 3. místo – 6. B  Lukáš Dřímal, Benjamin Hamaj, Markéta Muchová, Illia Podoprygora, Dominik Zbořil, Adam Stoklásek, Tobias Pavlík

            🍟 4. místo – 7. B (bramborová medaile) Patrik Soukup, Martin Šobáň, Filip Novosad, Sebastien Frodl, Vojtěch Novák, Uliana Bondrachuk, Šimon Gargoš, Patrik Chrastina, Šimon Remeš

            Po turnaji si žáci z 9. ročníku také vyzkoušeli roli asistentů ve výuce na prvním stupni – a zvládli ji naprosto skvěle. 

            Sportu zdar 🙂

            Mgr. Zuzana Hynčicová

            22
        • PROHLÍDKA ŠKOLY pro rodiče předškoláků

          • PROHLÍDKA ŠKOLY pro rodiče předškoláků

          • Milí rodiče budoucích prvňáčků, zveme vás na prohlídku naší školy dne 3. 2. 2026 v 15:25 hodin. Přijďte se podívat, nasát atmosféru, případně se zeptat na to, co vás zajímá.