Our running club is back!
Pozvánka na Ranní Běžecký Klub! „RBK“
We start on Monday 31.3 at 7 AM—RBK will be every Monday at 7 AM! 🚀🏃♂️
Začínáme v pondělí 31.3. Sraz v 7.00 u vchodu prvního stupně.
Děti si mohou dát před běháním vše do skříněk.
TĚŠÍME SE NA VÁS!!!!!
Pozvánka na Ranní Běžecký Klub! „RBK“
🏃♀️🏃♂️ Voláme všechny mladé běžce! 🏃♂️🏃♀️
Jste připraveni rozjet svůj den plný energie a zábavy? Jsme nadšeni, že vás můžeme pozvat k účasti na našem Ranním Běžeckém Klubu! Zavažte si své tenisky a připravte se na vzrušující cestu za pohybem a přátelstvím.
Celkově může začlenění cvičení do ranní rutiny mít pro děti mnoho výhod, včetně zlepšení výkonu ve škole, lepšího fyzického a duševního zdraví a vytvoření celoživotních zdravých návyků.
V Ranním Běžeckém Klubu máte možnost:
🌟 Zlepšit svou fyzickou kondici a vytrvalost🌟 Seznámit se s novými přáteli🌟 Užít si čerstvého ranního vzduchu🌟 Stanovit si a dosáhnout osobních cílů
Bez ohledu na vaši úroveň zkušeností nebo rychlost, všichni jste vítáni zapojit se do zábavy. Ať už dáváte přednost klidnému běhu nebo sprintu, v našem klubu je pro každého něco!
Takže si vezměte láhev s pitím, obujte si sportovní boty a připojte se k nám brzy ráno pro osvěžující start do vašeho dne.
Poběžíme nejvíce 30 minut lehkým tempem.
Pokud máte jakékoli dotazy, neváhejte se obrátit na paní učitelku Lagovou. Zažijeme spolu každé pondělí ráno běžecké dobrodružství!
Těšíme se na vás na startovní čáře!
S pozdravem,Vladimíra Lagová/Organizátor Ranního Běžeckého Klubu
Vážení rodiče, milé děti
S radostí vám oznamujeme, že u nás na škole bude nový Běžecký klub.
-
Den: Každé pondělí od 31.3. 2025
-
Čas: od 7:00 do 7:40 hodin
-
Místo: Sraz před vchodem prvního stupně
Postup: Žáci účastnící se běžeckého klubu jsou laskavě požádáni, aby dorazili včas TJ. v 7:00 hodin. Před začátkem běžeckého tréninku budou mít studenti možnost nechat si své tašky ve škole. Věříme, že zapojení se do fyzické aktivity před začátkem školního dne může mít pro naše studenty mnoho výhod, včetně zlepšení soustředění, energetické úrovně a celkové pohody.
Děti, které cvičí ráno před školou, často dosahují lepších výsledků z několika důvodů:
-
Zlepšená pozornost a koncentrace: Fyzická aktivita může pomoci dětem probudit své mozky a zlepšit úroveň pozornosti a koncentrace. To může vést k lepším výsledkům ve škole a účasti na školních aktivitách.
-
Zlepšená nálada a chování: Cvičení uvolňuje endorfiny, což jsou neurotransmitery, které podporují pocit štěstí a snižují stres a úzkost. Děti, které cvičí před školou, mohou mít lepší náladu a chování během dne.
-
Zvýšená úroveň energie: Zapojení se do fyzické aktivity ráno může zvýšit energetickou úroveň dětí, což je činí více bdělými a připravenými čelit výzvám školního dne.
-
Lepší fyzické zdraví: Pravidelné cvičení pomáhá dětem udržovat zdravou váhu, posilovat svaly a kosti a zlepšovat kardiovaskulární zdraví. To může vést k menšímu počtu dnů nemoci a lepšímu celkovému fyzickému zdraví.
-
Vytváření zdravých návyků: Podpora dětí, aby cvičily ráno, pomáhá zakořenit návyk pravidelné fyzické aktivity již v mladém věku. To je připravuje na celoživotní zdravé návyky.
-
Sociální interakce: Účast v ranním běžeckém klubu může dětem poskytnout příležitosti k sociální interakci a sbližování s vrstevníky, což podporuje pocit kamarádství a týmové práce.
-
Prezentiáda
A je to tady! Další ročník soutěže Prezentiáda se na naší škole uskutečnil 20. 3. 2025. Žáci 4. – 9. ročníků předvedli své prezentace a jejich témata byla i tento školní rok rozmanitá – tajemství rybníků, cestování po Japonsku, podnikatelské nápady v oblasti přípravy svačin, roztomilé kapybary, význam a důležitost různých povolání, výhody a nevýhody umělé inteligence, život úspěšných lidí, tipy pro zdravý a dlouhý život a nechyběla také prezentace o našich hudebních sborech.
Každý účastník se snažil zaujmout svým tématem a předvést své komunikační dovednosti nejen při samotné prezentaci svého tématu, ale také při zodpovězení zvědavých otázek poroty.
Umístění žáků bylo následující.
Kategorie 4. – 5. ročník
1. místo – A. Hanáková, K. Hanušová, IV. A (Japonsko)
2. místo – J. Orsava, T. Sohlich, T, Palarčík, V. B (Svět 2050)
3. místo – Richard Klein, IV. C (Školní mňamka)
Kategorie 6. – 9. ročník
1. místo – Thea Oravtzová, VIII. C (Školní výuka v budoucnosti)
2. místo – Tereza Olšáková, VIII. C (Moje vysněné povolání)
3. místo – J. Veselá, J. Kratochvíl, VII. A (Generace)
Všem žákům děkujeme za účast v soutěži a vítězům blahopřejeme!
Ing. Adéla Hrubošová Pešlová
14
Výukový program na Velíkové IV. A a IV. B
Ekocentrum Na Pasece Velíková připravuje pro žáky mateřských a základních škol zajímavé výukové programy, jejichž hlavním principem je učení v přírodě a s přírodou.
Jak nejlépe pochopit pojmy: humus, půda, rozkladači…? Nejlépe v praxi.
Na základě praktických ukázek a vlastního „bádání“ jsme zjistili, že bioodpad je opravdu poklad. Dokážeme určit, jaký je rozdíl mezi žížalou kalifornskou a žížalou obecnou, jací živočichové se ukrývají pod lesní hrabankou. A už víme, že humus, není jen tak nějaký „humus.“
Ing. Adéla Hrubošová Pešlová
7
Finální kolo Velkomoravské olympiády v Mikulčicích
21. března vyrazili do Mikulčic také žáci naší školy. Velkomoravské olympiády v Mikulčicích se zúčastňují pravidelně již několik let. Žáci musí vypracovat test, potom si mohou projít areál hradiště v Mikulčicích a pořadatelé pro ně vždy připravují zajímavé aktivity. V letošním roce naši školu reprezentovali v kategorii 4. - 6. tříd žáci: Viktor Holubec, Tadeáš Palarčík a Adam Stoklásek. V této kategorii jsme získali krásné 3. místo díky Tadeáši Palarčíkovi. V kategorii 7. - 9. tříd nás reprezentovala děvčata: Anna Čižmářová a Thea Oravtzová. Thea obsadila krásné 4. místo a obě děvčata také získala 2. místo ve své kategorii za školy jako tým. Všem žákům patří poděkování a velká pochvala.
Mgr. Libuše Přílučíková
8
Dopoledne pro žáky 5. ročníku
Dopoledne pro žáky 5. ročníku
Ve středu bylo pro žáky 5. ročníku nachystáno netradiční dopoledne plné her a zážitků. Díky této akci měli možnost se seznámit žáci z Tečovic s našimi páťáky, někteří z nich takto poprvé viděli své budoucí spolužáky.
Program začal znalostní soutěží, kde společně zápolily čtyři družstva na poli vědomostí a dovedností. Výsledky všech týmů byly velmi vyrovnané. Potěšilo nás, že z celého soutěžního klání, jsme pouze u jedné otázky neslyšeli správnou odpověď.
Druhá část dopoledne byla pro žáky více atraktivní a jistě se na ni také více těšili. V tělocvičně nás čekal napínavý florbalový turnaj. Čtyři týmy bojovaly o prvenství. Musíme pochválit nejen bojovnost a dravost týmu, ale také fanynky, které neúnavně své spolužáky povzbuzovaly. Milovníci týmových sportů byli spokojeni! Žáci, kteří mají raději individuální sporty, měli možnost cvičit pod vedením starších žáků na trampolínkách. Největším oceněním pro nás byl potlesk na konci celé akce. Žákům 8. ročníku bych chtěla poděkovat za skvěle odvedenou práci a motivaci dětí.
Tleskáme všem žákům za krásné výkony sportovní i znalostní!!!
Paní učitelce Brázdilové děkujeme za doprovod žáků z Tečovic :).
Mgr. Zuzana Hynčicová
11
Dobronauti ve třídě IV. B
Co je to za zvláštní slovo? Že by byl DOBRONAUT poutník, který na své cestě koná dobré skutky? Téměř trefa! Jedná se o velmi zajímavý preventivní program, který pracuje s jevy, které nás bohužel dnes doprovází téměř na každém kroku (agrese, vrstevnické konflikty…).
Během programu, který je koncipován jako hra, se děti ocitnou v rolích cestovatelů v čase – agentů, kteří vstupují do konfliktní situace vybraných virtuálních dětí. Úkolem agentů je tuto situaci vyřešit – a to tak, že budou v dané situaci aktérům radit, jak se zachovat. Děti udělují během hry rady všem aktérům situace (svědkům, obětem a agresorům). Pokud radí dobře, hru vyhrají a splní misi, protože se jim podařilo situaci napravit.
První misi jsme úspěšně zvládli, tak nám držte palce u další!
Mgr. Petra Benýšková
Ponožkový den
Tento den je speciální, protože si připomínáme, jak je důležité být k sobě navzájem laskaví a jak je důležité podporovat lidi, kteří mají Downův syndrom. Ponožky jsou v tento den symbolem proto, že chromozom, který mají lidé s Downovým syndromem navíc, má tvar ponožky. Tento den nám také pomáhá lépe pochopit, co Downův syndrom znamená a ukazuje nám, jak můžeme být k lidem s tímto syndromem přátelští a jak je podporovat v jejich životě. Když si na Ponožkový den oblečeme různé ponožky, ukazujeme, že máme rádi všechny lidi, bez ohledu na to, jak se liší.
Každý jsme jiný, a je to úplně v pořádku!
Preventivní program MP Zlín
Ve středu 12. 3. 2025 se žáci III. B vypravili do Zlína. Cílem jejich cesty byla budova Městské policie. Preventivní program "Bezpečně domů i do školy" si pro ně připravili strážníci MP Zlín. Cílem programu bylo žáky seznámit s možnými riziky, se kterými se mohou setkat ve svém okolí nebo při hře. Žáci si také mohli v tělocvičně vyzkoušet jednoduché prvky sebeobrany. A co se dětem líbilo nejvíce? Měli možnost sledovat ukázku z výcviku policejní fenky Fanynky.
Mgr. Klára Bartoníková
Setkání s Josefem Kvasničkou: Davidova cesta za novinářským snem
Dnes nás navštívil novinář a moderátor Josef Kvasnička, aby odpověděl na otázky našeho studenta Davida z 5. ročníku. David se zajímá o českou televizi nejen z obrazovek, ale i o její zákulisí. Možná nám roste další skvělý novinář! 📺✨
Mgr. Jana Vandová
Měj svůj směr
Žáci 8. ročníku se v minulém týdnu zúčastnili 1. projektového dne kurzu Měj svůj směr pod vedením kariérových poradců a lektorů zážitkové pedagogiky z Technologického inovačního centra ve Zlíně. Kurz má za cíl pomoci žákům a žákyním objevit jejich potenciál a silné stránky, zorientovat se na trhu středních škol a trhu práce a nastartovat kariérové myšlení. Den byl velmi dobře připraven, žáci se dozvěděli mnoho informací o sobě a svých schopnostech. Už teď se těšíme na příští setkání.
Mgr. Zuzana Hynčicová
1
Zápis do 1. třídy
Základní škola Zlín, tř. Svobody 868, přísp. organizace
Zápis do 1. třídy pro školní rok 2025/2026
Zápis do 1. třídy se koná v pátek 4. dubna 2025 od 13:00 do 18:00 hodin. Vstup vchodem vlevo, u pavilonu I. stupně.
Zápis se týká dětí, které do 31. 8. 2025 dovrší šest let věku. Rovněž se týká i dětí, u nichž rodiče zvažují odklad školní docházky.
Rodiče, chcete zapsat své dítě do naší školy?
- Registrace dítěte probíhá v internetové aplikaci: www.zapisdozszlin.cz
- Rodiče, můžete registraci provést samostatně od 1. 3. 2025 do 2. 4. 2025. Pokud registraci sami neprovedete, je možné registraci provést přímo v době zápisu na místě ve škole.
- V případě zájmu si můžete rezervovat v této aplikaci čas zápisu. Pokud budou všechny časy zápisu již plně obsazeny, přijďte v libovolném čase (mezi 13:00 – 18:00) i bez rezervace.
Co si vzít s sebou k zápisu:
- rodný list dítěte
- platný občanský průkaz zákonného zástupce dítěte (nebo jiný doklad totožnosti)
- žádost o přijetí podepsanou zákonnými zástupci (vygenerováno, vytisknuto z registrace na www.zapisdozslin.cz )
Poznámka: pokud nemají zákonní zástupci možnost tisku vygenerované žádosti nebo nemají možnost elektronické registrace, bude jim žádost vytištěna nebo s nimi provedena registrace s tiskem přímo u zápisu.
V případě, že budete žádat pro své dítě o odklad školní povinné docházky:
- Proveďte registraci dítěte (na www.zapisdozszlin.cz)
- Žádost o odklad zde vygenerovanou vytiskněte, přineste k zápisu podepsanou zákonnými zástupci dítěte
- K vyřízení odkladu je třeba doložit (i později) dvě doporučení: a) školského poradenského zařízení a b)doporučení odborného lékaře nebo klinického psychologa
Případné dotazy: jancikova@zsmalenovice.cz
Těšíme se na setkání s Vámi u zápisu do 1. třídy.
Z. Jančíková, řed. školy
FILMOVÁ DÍLNA – STUDIO HERMÍNY TÝRLOVÉ
Muzeum ve Zlíně dnes přivítalo žáky 1.C, kteří se zúčastnili unikátní filmové dílny nesoucí jméno legendární tvůrkyně animovaných filmů, Hermíny Týrlové. Tento interaktivní program nabídl dětem možnost nahlédnout do kouzla animované tvorby a vlastnoručně si vyzkoušet proces natáčení animovaného filmu.
Co se v dílně dělo?
Během filmové dílny se žáci seznámili s technikami klasické animace. Pod vedením odborné lektorky si vytvořili vlastní ploškové loutky, které následně rozpohybovali a společně vytvořili krátký animovaný film. Program nejen rozvíjel kreativitu a manuální zručnost dětí, ale také jim přiblížil historii zlínské animace a její významné osobnosti.
Tématické zaměření
Dílna se tentokrát soustředila na konkrétní díla spojená s tvorbou Hermíny Týrlové a jejích spolupracovníků. Žáci se inspirovali epizodou ze seriálu Z deníku kocoura Modroočka, který svým poetickým stylem oslovil generace diváků.
Radost z tvorby
Děti si během programu užily spoustu zábavy a objevily kouzlo animace. Díky vlastní kreativitě a spolupráci vytvořily jedinečné krátké filmy, na které mohou být právem hrdé.
Mgr. Monika Novosádová
6
Být deváťákem není lehké…
Devátá třída je velká zkouška – nejen ta přijímací, ale i ta životní. Na bedrech našich deváťáků leží tíha rozhodování o budoucnosti, vytrvalost v každodenní přípravě a odhodlání uspět. Přesto si ale i v tomto náročném období najdou čas být spolu, podporovat se a dokazovat, že jsou skvělým kolektivem.
Důkazem jejich soudržnosti jsou i jejich nové třídní mikiny, které si s nadšením pořídili. Jsou víc než jen oblečení – jsou symbolem jejich společné cesty, přátelství a vzpomínek, které jim zůstanou i po základní škole.
Držíme vám palce, deváťáci! Jste skvělí!
Mgr. Jana Vandová
Hudební předškolička
Milí předškoláci, vážení rodiče,
srdečně vás zveme na Hudební předškoličku, kde si společně zazpíváme, zahrajeme na rytmické nástroje a objevíme kouzlo hudby!
Hudební předškolička je určena dětem, které mají rády hudbu a chtějí si hravou formou rozvíjet svůj hudební sluch, rytmus a pohyb. Přijďte si s námi užít zábavné hudební odpoledne plné písniček a veselých aktivit!
Těšíme se na vás!
Recitační soutěž na 1. stupni
Školní kolo recitační soutěže, které se konalo 20. února 2025, nabídlo mnoho krásných vystoupení. Žáci 1. stupně předvedli působivé přednesy, ve kterých ukázali nejen skvělou paměť, ale také smysl pro rytmus, intonaci a výraz. Každý z nich se snažil vtáhnout publikum a vytvořit jedinečnou atmosféru.
Výsledky soutěže
Kategorie 2. a 3. třída
1. místo – Nina Holubcová
2. místo – Anežka Válková
3. místo – Johana Koppová
Kategorie 4. a 5. třída
1. místo – Viktor Holubec
2. místo – Izabela Plšková
3. místo – Judith Oswaldová
Všem recitátorům děkujeme za jejich odvahu a pečlivou přípravu! Velké poděkování patří také pedagogům, kteří děti podporovali a pomáhali jim s přípravou. Soutěž ukázala, že poezie má v našich žácích své nadšené posluchače i výborné interprety.
Gratulujeme vítězům a už teď se těšíme na příští ročník!
Mgr. Lucie Hradilová
12
Experimentárium - Otrokovice
Včera se žáci osmého ročníku vypravili do EXPERIMENTÁRIA v Otrokovicích. Prohloubili si znalosti z přírodopisu, fyziky a informatiky. Dozvěděli se informace o oborech, které tato škola nabízí a doporučuje pro budoucí studenty střední školy. Žáci si mohli vyzkoušet práci s inteligentními roboty DOBOT – Magician Lite. Zkoumali ve skupinkách s pomocí fyzikálních pomůcek hustotu látek – mincí.
Potrápili schopnosti z oblasti lidských smyslů, tady měli paradoxně největší problémy při poznávání koření, které je běžně doma v kuchyni. Vyzkoušeli jsme si také naši rychlost a sílu, ztotožnění naší rychlosti s různými zvířátky nás pobavilo. Ve fotogalerii můžete vidět, jak se nám dařilo a jaké zvíře nás nejvíce vystihuje :)
Mgr. Zuzana Hynčicová
13
Ochutnávka sýrů v rámci projektu
V rámci projektu Ovoce, zelenina a mléko do škol proběhla v naší škole ochutnávka různých druhů sýrů. Žáci si mohli vyzkoušet různorodé chutě od jemných přes krémové až po ty s intenzivnější chutí.
Každý žák po ochutnávce vyplnil hodnotící záznam, kde označil, které sýry mu chutnaly nejvíce a které naopak nejméně. Tento záznam pomáhá nejen žákům lépe více věnovat pozornost svým chutím, ale i nám při dalším plánování podobných aktivit.
Ochutnávka byla skvělou příležitostí, jak žáky seznámit s různými druhy mléčných produktů a podpořit jejich zdravé stravování. Mnozí žáci objevili nové chutě a rozšířili si obzory v oblasti stravování.
Děkujeme všem za úspěšnou účast a těšíme se na další chutné setkání v rámci projektu!
Monika Novosádová
30