Novinky

Novinky

        • Survivor 2026 Hostětín: Týden plný dobrodružství, přátelství a poznávání

          • Survivor 2026 Hostětín: Týden plný dobrodružství, přátelství a poznávání

          • Žáci 2. C a 3. C prožili nezapomenutelnou školu v přírodě v Hostětíně, která se letos nesla v duchu dobrodružné hry Survivor 2026 Hostětín. Dva kmeny se během celého týdne vydávaly na cestu plnou objevování, společných zážitků a výzev, jejichž skutečným cílem nebylo zvítězit nad ostatními, ale naučit se spolupracovat, pomáhat si a vytvářet pevná přátelství. Příroda se na několik dní stala naší největší učebnou. Děti se učily venku, poznávaly okolní krajinu a prostřednictvím her a badatelských aktivit objevovaly tajemství rostlin, živočichů i fungování přírodních ekosystémů. Velkým tématem celého pobytu byla také ochrana životního prostředí a hledání způsobů, jak může každý z nás přispět k zachování krás přírody pro další generace. Nezapomenutelným zážitkem byl výlet na Kočičí hrádek, kde na děti čekalo dobrodružství uprostřed lesa a kouzelná atmosféra tohoto jedinečného místa. Velký úspěch mělo také putování za vodními živočichy, při kterém se malí badatelé seznámili s obyvateli vodních toků a zjistili, jak důležitá je čistá voda pro život kolem nás. Každý den přinášel také netradiční soutěže o imunitu, které byly zaměřeny na spolupráci, komunikaci, důvěru a vzájemnou pomoc. Děti si uvědomovaly, že skutečná síla kmene nespočívá v jednotlivcích, ale v tom, jak dokáže táhnout za jeden provaz. Radost ze společného úspěchu tak byla mnohem cennější než samotné vítězství. K vrcholům jednotlivých dnů patřily tajemné večerní kmenové rady, které probíhaly v atmosféře připomínající opravdový Survivor. Děti zde sdílely své zážitky, oceňovaly kamarády za jejich pomoc a společně přemýšlely o tom, co se během dne naučily. Kmenové rady se staly chvílemi vzájemného respektu, naslouchání a posilování přátelských vztahů. Týden v Hostětíně byl naplněn smíchem, poznáváním, dobrodružstvím i krásnými okamžiky, na které budou děti ještě dlouho vzpomínat. Všichni účastníci si odvezli nejen nové vědomosti a zážitky, ale především poznání, že největší hodnotou je přátelství, ochota pomáhat druhým a společně prožité chvíle.

            Survivor 2026 Hostětín ukázal, že opravdovými vítězi jsou ti, kteří dokážou spolupracovat, chránit přírodu a být dobrými kamarády. 🌿🏕️🐾🦋🌞

            Mgr. Hradilová Lucie, Mgr. Novosádová Monika

            6
        • Osmáci se inspirují pro volbu povolání

          • Osmáci se inspirují pro volbu povolání

          • Dnes se žáci 8. ročníku zúčastnili akce „Najdi svůj klíč k budoucnosti“ ve Zlíně. 🔑 Interaktivní den profesní orientace probíhal v prostorách nově zrekonstruované Čiperovy vily ve Zlíně. Zábavnou formou zde žáci poznávali různá povolání a řemesla, plnili úkoly a spolupracovali při řešení závěrečné šifry. Odnesli si nové zkušenosti i inspiraci pro svou budoucnost. 😊

            9
        • Když chemie nezná roční období: V červnu sněžilo!

          • Když chemie nezná roční období: V červnu sněžilo!

          • Kdo říká, že sníh patří jen do zimy? V hodině chemie v 9. ročníku jsme si dokázali pravý opak. V červnu jsme totiž vyráběli vlastní sníh! K jeho vytvoření nám stačily pouze dvě běžně dostupné suroviny – pěna na holení a bramborový škrob. Po smíchání těchto dvou látek vznikla hmota, která vzhledem i na dotek připomínala skutečný sníh. Najednou to vypadalo, jako by v učebně opravdu sněžilo. Z chemické laboratoře se na chvíli stala zimní krajina. Z vyrobeného sněhu jsme tvořili sněhové koule a nechyběla ani stavba sněhuláka. Bylo zábavné sledovat, jak se uprostřed teplého léta a slunečných dnů objevila atmosféra připomínající prosinec.

            Tento pokus nám ukázal, že chemie není jen o vzorcích a rovnicích, ale také o zajímavých a kreativních experimentech. Díky ní může dokonce i v červnu napadnout sníh!

            Mgr. Veronika Dupalová

             

            13
        • Edukační program Život netopýra

          • Edukační program Život netopýra

          • Křídla má a není pták,
            kožich má a není myš.
            Večer vstane, v noci loví,
            ráno vletí do podkroví,
            pověsí se hlavou dolů,
            do večera spí a spí.

            Jedním z nejzajímavějších a zároveň nejzáhadnějších živočichů naší přírody je bezesporu netopýr. Co je to vlastně za tvora? Pták, savec, nebo snad posel z dávných časů? Odpovědi na tyto otázky i mnoho dalších zajímavostí se dozvěděli žáci vybraných tříd 1. i 2. stupně v pátek 5. června během edukačního programu Život netopýra.

            Program pro žáky základních škol připravili manželé Tošenovští z České společnosti pro ochranu netopýrů (ČESON). Obsah programu byl přizpůsoben věku účastníků, takže si na své přišli jak mladší, tak starší školáci.

            Velkým zážitkem bylo bezpečné setkání s živými netopýry. Žáci si je mohli zblízka prohlédnout a dokonce pohladit.  Všichni představení netopýři byli handicapovaní jedinci, kteří již nemohou žít ve volné přírodě a našli svůj domov v záchranné stanici.

            Edukační program byl velmi poutavý a inspirativní. Žáci se zábavnou formou dozvěděli mnoho nových informací o životě netopýrů, jejich způsobu orientace, potravě i významu pro přírodu. Setkání s těmito pozoruhodnými tvory v nás zanechalo spoustu nových poznatků i nezapomenutelných zážitků.

            Děkujeme manželům Tošenovským za krásně připravený program a inspirativní setkání se světem netopýrů.

            Mgr. Petra Benýšková

        • Po Šternberské stezce

          • Po Šternberské stezce

          • Žáci třídy I. B se dnes vydali po fiktivní "Šternberské stezce". Právě tuto stezku před několika lety navrhli jejich předchůdci, vydali k ní průvodce, natočili dva krátké filmy, namalovali omalovánky, stolní hry. Stezka spojuje panství nejen posledních majitelů Šternberků, ale i jejich předchůdců Salm-Neuburků a ještě dříve Lichtenštejn Kastelkornů. Připomíná, že Malenovice by právem měly titul "MĚSTYS", kdyby nebyly součástí Zlína, tak jak tomu bylo před druhou světovou válkou. Po cestě jsme obdivovali krásné výhledy na krajinu, poslouchali zpěvy ptactva, poznávali rostliny a stromy. Paní učitelka nám vyprávěla příběhy ke každému místu, které jsme navštívili. Určitě jste poznali poutní místo zvané Svatá voda, památník tří žen, torzo Žižkova dubu u Karlovic (dříve ve středověku Pěnkova), zámek a památky v Pohořelicích, kde Šternberkové pobývali. Krajina se mění a je důležité seznamovat mladší generace s historií těchto míst, aby ony jednou mohly tyto informace předávat dalším generacím. Všichni žáci si zaslouží velkou pochvalu, protože ušli "opravdu velký kus" okolí naší školy. 

            Mgr. Libuše Přílučíková 

            6
        • Školní výlet 9. B + 9. C

          • Školní výlet 9. B + 9. C

          • Zase ta šílená zpráva, opět se to děje a nikdo to nezmění - poslední školní výlet pro devátý ročník 🙂.

            Výlet byl ve sportovním duchu, jízda na raftech a lanové centrum - adrenalin zajištěn! Předpověď počasí nám vůbec nepřála, několika hodinová jízda v raftech měla proběhnout za výrazně deštivého počasí. K překvapení nás i celého vodáckého týmu - předpověď nevyšla!!! Po celou dobu nám na raftech ani nekáplo a déšť se spustil až po příjezdu do cílové stanice. Navečer jsme bohužel nemohli využít venkovní prostor ubytovacího zařízení neboť velmi vydatně pršelo, ale bez problémů jsme si poradili. Večer strávený při společenských hrách, které si v rámci svých pokojů sami vymysleli žáci nás velmi pobavil.

            Druhý den nám přinesl zážitky v lanovém centru, kde se všichni sporťáci unavili a někteří svou odvahou překvapili nejenom nás, ale především sami sebe za což jim tleskáme a obdivujeme. 

            Deváťáčci, ať se Vám v budoucí škole líbí, přejeme Vám samé krásné zážitky a hlavně hodně úspěchů. Jedna velká etapa života za Vámi a krásné období před Vámi 🙂

            Mgr. Zuzana Hynčicová, Irena Bělíková

            70
        • Výlet V.B do Brna 4. 6. 2026

          • Výlet V.B do Brna 4. 6. 2026

          • Jelikož Ivan Mládek zpívá: „Brno je zlatá loď…“, rozhodli jsme se zjistit, zda text písně odpovídá skutečnosti.

            Cesta vlakem z Otrokovic trvala necelé dvě hodiny a z hlavního nádraží do centra města je to jen pár minut. A co jsme zjistili?

            Brno nás přivítalo nádhernými parky. Ten nejlepší, navíc s brouzdalištěm pro děti, jsme objevili na Moravském náměstí. Někteří z nás se tam osvěžili o něco důkladněji, než původně plánovali.

            Z historických zajímavostí nás zaujal především Hrad Špilberk a jeho děsivé kasematy, které patřily k nejobávanějšímu vězení v habsburské monarchii. Navštívili jsme také slavného brněnského draka – ve skutečnosti krokodýla nilského – zavěšeného v průchodu Staré radnice. Dojem na nás udělala i Kapucínská hrobka se svým vzkazem (dovnitř jsme se nestihli podívat) a Katedrála svatého Petra a Pavla na Petrově. Na Zelném trhu jsme zase zjistili, že čerstvé třešně mohou mít cenu téměř jako šperk.

            Samozřejmě jsme nezapomněli ani na ochutnávku místního občerstvení, kterého je v Brně opravdu dostatek.

            Po dni plném zážitků můžeme říct jediné: „S Ivanem Mládkem souhlasíme.“ Brno je skutečně zlatá loď.

            Mgr. Petra Benýšková

             

            3
        • Slunce, vláček a kupa železa! 🚂 6.A na výletě v Kovozoo!

          • Slunce, vláček a kupa železa! 🚂 6.A na výletě v Kovozoo!

          • ​Kdo říká, že se na školním výletě nedá vzdělávat? My v 6.A razíme heslo: škola hrou i v době volna! A proto jsme vyrazili do Kovozoo ve Starém Městě. 😉

            ​Co všechno jsme stihli?

            ​Jízda Steelinkou: Z paluby vyhlídkového vláčku jsme prozkoumali celý areál a zjistili, jak se správně třídí kovový odpad, sklo, stavební materiál i plasty.

            ​Pořádná dřina: Na chvíli jsme se proměnili v kováře a vyzkoušeli si, jak těžké toto řemeslo doopravdy je. 🔨🔥

            ​Zvířata zblízka: Výpravu jsme zakončili v tajuplném teráriu.

            ​Po zasloužené práci samozřejmě nesměl chybět společný oběd, volná zábava a hlavně super tmelení kolektivu. Domů se vracíme unavení, ale o dost chytřejší a jako ještě lepší parta! 🎒❤️

            Mgr. Jana Vandová

            5
        • Informativní schůzka s rodiči

          • Informativní schůzka s rodiči

          • Srdečně zveme rodiče budoucích prvňáčků na informativní schůzku.Dozvíte se všeobecné informace k nástupu do školy, organizaci školního roku i praktickým záležitostem spojeným se začátkem školní docházky.

            Těšíme se na setkání s vámi.

        • Letní koncert

          • Letní koncert

          • Přijďte s námi oslavit příchod léta prostřednictvím hudby a zpěvu. Letní koncert dětských pěveckých sborů nabídne příjemnou atmosféru, krásné melodie a radost z společného muzicírování. Srdečně zveme všechny rodiče, přátele i širokou veřejnost.

        • Hrusice - Praha

          • Hrusice - Praha

          • Právě tato místa byla cílem školního výletu třídy I. B. Do Hrusic se žáci vydali po stopách Josefa Lady, který je provází jejich projektem celý školní rok. Žáci poznávali postavičky z jeho knih na mnoha místech v Hrusicích. Prohlédli si místa, o nichž pan Lada psal. Navštívili také zajímavá místa v Praze, vyzkoušeli si jízdu metrem, tramvají. Už teď se těší nejen na další zajímavá místa, která navštíví s rodiči o prázdninách, ale také na aktivity ve druhé třídě.                   

                     Mgr. Libuše Přílučíková, Libuše Rosíková

            12
        • Školní výlet do Rožnova pod Radhoštěm

          • Školní výlet do Rožnova pod Radhoštěm

          • V pondělí 1. června se žáci 1.A a 2.A vydali na školní výlet do Rožnova pod Radhoštěm. Přestože nám počasí příliš nepřálo a během dne nás několikrát zastihl déšť, výlet jsme si všichni užili a odvezli si spoustu hezkých zážitků.

            Program jsme zahájili návštěvou Valašského muzea v přírodě. Společně s průvodcem jsme si prohlédli Dřevěné městečko a dozvěděli se mnoho zajímavostí o životě našich předků. Děti si mohly prohlédnout historické stavby, nahlédnout do tehdejších domácností a představit si, jak lidé na Valašsku žili a pracovali.

            Poté jsme navštívili svíčkárnu UNIPAR, kde děti absolvovaly zajímavou exkurzi. Seznámily se s výrobou svíček a každé z nich si mohlo vlastnoručně obarvit plovoucí svíčku, kterou si následně odneslo domů jako milou vzpomínku na výlet.

            Nechyběl ani čas na odpočinek, hry a návštěvu dětského hřiště. Velkou radost dětem udělala také možnost zakoupit si drobné suvenýry, hračky nebo malé občerstvení.

            Závěr výletu patřil návštěvě Pohádkového lesa. Na děti zde čekaly pohádkové postavy, zábavné úkoly a hledání ukrytého pokladu. Děti plnily jednotlivé úkoly s nadšením a odměnou jim byl nejen nalezený poklad, ale především spousta společných zážitků.

            I přes nepříznivé počasí se výlet vydařil a všichni jsme si domů odvezli mnoho krásných vzpomínek.

            Mgr. Jana Svozilová, Mgr. Klára Bartoníková

            9
        • Strážci Země

          • Strážci Země

          • V letošním školním roce jsme se díky programu Strážci Země a podpoře organizace Lipka pustili do realizace žákovského projektu Učíme se kompostovat.

            Naším cílem bylo naučit se správně třídit bioodpad, založit ve třídě kompostér se žížalami, zjistit, jak funguje vermikompostování v praxi, a seznámit s touto možností také ostatní žáky naší školy.

            Během projektu jsme pořídili kompostér se žížalami, založili jsme ho a začali do něj zpracovávat bioodpad ze svačin. Postupně jsme se učili, co do něj patří, jak se o něj starat a jak vytvořit vhodné podmínky pro žížaly. Zjistili jsme, že péče o kompostér vyžaduje pravidelnou kontrolu a není tak jednoduchá, jak jsme si na začátku mysleli.

            O tom, co jsme se naučili, jsme informovali také ostatní. Na celoškolní akci Den Země jsme připravili vlastní stánek, ve kterém jsme představovali principy vermikompostování široké veřejnosti. Návštěvníci si mohli vyzkoušet třídicí hry, kvíz nebo pexeso. Také jsme vyrobili informační letáky. 

            Pro žáky 1. ročníku jsme si připravili celou vyučovací hodinu zaměřenou na vermikompostování. Prvňáčkům jsme vysvětlili, proč je důležité třídit bioodpad, ukázali jsme jim fungování našeho kompostéru a společně jsme jim pomohli založit vlastní kompostér se žížalami.

            V průběhu projektu jsme přemýšleli také o tom, jak bychom mohli v kompostování pokračovat. Napadlo nás, že bychom mohli pomáhat se sběrem a odvozem bioodpadu na kompost na školní zahradě a využívat získaný kompost i žížalí čaj při pěstování rostlin. Na žížalí čaj si ještě budeme muset počkat, ale věříme, že se ho brzy dočkáme.

            Projekt pro nás jeho ukončením nekončí. Náš kompostér zůstává součástí třídy a my budeme ve vermikompostování pokračovat i v příštím školním roce. Věříme, že se nám podaří zapojit další žáky a že výsledky naší práce využijeme při pěstování na školní zahradě.

            Žáci IV.C a Mgr. Eva Sovjaková 

            11
        • FESTIVÁLEK NA ZAHRADĚ

          • FESTIVÁLEK NA ZAHRADĚ

          • Srdečně zveme všechny děti, rodiče i přátele školy na tradiční Festivalek na zahradě. Čeká vás odpoledne plné hudby, zábavy, soutěží a společného setkání v příjemné atmosféře školní zahrady.

            O hudební program se postarají Bigband B.P.M. 2026, dětský pěvecký sbor Carmina Bona a další účinkující. Pro děti budou připraveny hry a soutěže .

            Nezapomeňte si přinést špekáčky na opékání – občerstvení pro děti i rodiče bude zajištěno. Těšíme se na společně strávené odpoledne plné radosti, hudby a letní pohody! 

        • Jak se zodpovědně chovat k životnímu prostředí a klimatu? Jak můžu snížit vlastní uhlíkovou stopu a ovlivnit tak množství skleníkových plynů v ovzduší? 

          • Jak se zodpovědně chovat k životnímu prostředí a klimatu? Jak můžu snížit vlastní uhlíkovou stopu a ovlivnit tak množství skleníkových plynů v ovzduší? 

          • Tyto otázky si položily děti ze třídy 5.C. Pracovaly celé pololetí na svém miniprojektu: “Co můžeme udělat pro snížení uhlíkové stopy?”, který finančně podpořila brněnská nezisková organizace Lipka. Děti se zamyslely, jak se chovat šetrněji a dělat něco, co skleníkové plyny neprodukuje. Například taková jízda na kole do školy má nulu jistou, protože při ní nevznikají žádné výfukové plyny.  

            Děti se chtěly zaměřit na něco, co se pravidelně opakuje a bude to i finančně úsporné. Přišly na to, že domácí vypěstovaná zelenina chutná všem a zároveň nevytváří uhlíkovou stopu, poněvadž suroviny není potřeba přepravovat. Protože téma chutné a kvalitní zeleniny oslovilo celou třídu, pustily se nadšeně do přednášek pro žáky devátého ročníku. Také si upravily kus pozemku na školní zahradě, položily kachličky a začaly stavět skleník na pěstování zeleniny. Bohužel zjistily, že chtějí-li postavit skleník v tomto školním roce, musí přenechat dostavbu na panu školníkovi a pomocnících ze třídy 9.C. Alespoň si postavily modely skleníků v rámci Dne Země, který oslavily na školní zahradě společně s celou školou. Ačkoliv se jim ve skleníku podařilo vypěstovat pouze salát, neusnuli na vavřínech a pustily se do přípravy a ochutnávky zeleninových salátů ve školní kuchyňce! Ochutnávka chlazených salátů a bylinkových nápojů byla v teplém počasí příjemná a některé děti se tak nejedly, že už nešly na teplý oběd. Všichni jsme zapracovali na trpělivosti a pevné vůli při úklidu zaneřáděné kuchyňky. 

            Věříme, že i příští školní rok se nějaká třída pustí do pěstování zeleniny ve skleníku a postará se tak o chutnou a zdravou svačinku, která nevytváří uhlíkovou stopu!

            Mgr. Michaela Pokorná a 5.C

            4
        • Pasování na čtenáře

          • Pasování na čtenáře

          • Žáci třídy I. B dnes navštívili knihovnu v Malenovicích, kde se setkali s královnou. Museli prokázat, že všichni zvládli techniku čtení a poté byli pasováni na čtenáře. Zároveň slíbili, že budou knížky udržovat v pěkném stavu, nebudou do nich psát ani kreslit, budou číst každý den alespoň chviličku, aby se stali moudrými a vzdělanými lidmi. A také, že o prázdninách přečtou alespoň jednu knížku. Někteří žáci knihovnu navštěvují pravidelně a pro další to byla nová zkušenost. Paní knihovnice měly program moc hezky připravený a zaslouží si velkou pochvalu.

            Mgr. Libuše Přílučíková

            1
        • DLOUHÉ STRÁNĚ - EXKURZE

          • DLOUHÉ STRÁNĚ - EXKURZE

          • Pondělí pro nás byl dnem plným zážitkům díky exkurzi končících ročníků. Po dvouhodinové jízdě luxusním autobusem týmu Berani Zlín jsme dorazili na místo. Na samotnou exkurzi v Dlouhých stráních jsme se moc těšili, co nás uchvátila ještě před exkurzí byla úžasná příroda a krásné výhledy. Vnitřní exkurze začala ukázkou celého areálu a jeho historie prostřednictvím VR brýlí. Pokračovali jsme do areálu, kde jsme si prošli podzemní zákoutí. Malá ukázka dolní nádrže nás připravila na majestátnost horní nádrže, která byla fascinující.

            V druhé části dne jsme se přesunuli do pivovaru Holba v Hanušovicích. Tady na nás čekala ukázka historie v zdejším muzeu a poté prohlídka areálu.  

            Odnesli jsme si příjemné zážitky a toto místo velmi rádi znovu navštívíme – o jeho výjimečnosti svědčí i to, že Dlouhé stráně patří mezi 7 divů České republiky.

            Mgr. Zuzana Hynčicová, Mgr. Michaela Pokorná

            44
        • Z lavic přímo na sibiřskou magistrálu!

          • Z lavic přímo na sibiřskou magistrálu!

          • Žáci 8.A dnes zažili dějepis naživo a vyrazili na exkurzi do Legiovlaku! Náš pan průvodce nás vtáhl do drsného světa sibiřských legionářů. Dozvěděli jsme se, jak vypadal jejich každodenní život, co jedli a jak hrdinsky bojovali na nekonečné magistrále. Zjistili jsme, že přežít v mrazu bez Wi-Fi byla pořádná výzva, a domů se vracíme s velkým respektem i plní dojmů! 

            Mgr. Jana Vandová

            4
        • Soutěž v anglickém jazyce "Spelling".

          • Soutěž v anglickém jazyce "Spelling".

          • V pátek 15.5. se vybraní žáci 4. a 5. třídy zúčastnili soutěže v anglickém jazyce "Spelling". Žáky čekalo mnoho úkolů, jako je diktát z anglické abecedy, hláskování kartiček se slovy, hláskování slyšených slov a popis obrázku s následným hláskováním sloves, které byly na obrázcích vyobrazeny. Všichni naši žáci byli velice snaživí a za své úsilí obdrželi diplomy s certifikací. K vítězství se probojoval Ivan Ciesar, který za kategorii 4. ročníků obsadil 1. místo.

            Ing. Bartoníková Anna

  • Novinky

    • Survivor 2026 Hostětín: Týden plný dobrodružství, přátelství a poznávání
    • Osmáci se inspirují pro volbu povolání
    • Když chemie nezná roční období: V červnu sněžilo!
    • Edukační program Život netopýra
    • Po Šternberské stezce
    • Školní výlet 9. B + 9. C
    • Výlet V.B do Brna 4. 6. 2026
    • Slunce, vláček a kupa železa! 🚂 6.A na výletě v Kovozoo!