Na hodině fyziky se žáci 7. ročníku pustili do netradiční a velmi zajímavé práce – zkoumání vnitřního uspořádání malých domácích elektrospotřebičů. Cílem této aktivity bylo přiblížit jim, jak fungují zařízení, která běžně používáme, a zároveň si vyzkoušet práci podobnou té, kterou dělají technici nebo opraváři.
Žáci pracovali ve skupinách a měli k dispozici různé spotřebiče, například fén na vlasy, rádio, autorádio a dokonce i mikrovlnnou troubu. Než se pustili do samotného rozebírání, byli poučeni o bezpečnosti práce. Každý měl ochranné brýle a rukavice, aby byla práce co nejbezpečnější.
Při rozebírání jednotlivých přístrojů žáci objevovali, z jakých součástek se skládají. Ve fénu našli topnou spirálu a ventilátor, který zajišťuje proudění vzduchu. U rádia a autorádia si všimli desek plošných spojů, různých čipů, rezistorů, kondenzátorů a reproduktorů. Mikrovlnná trouba byla pro mnohé největším překvapením – uvnitř objevili magnetron, ventilátor, transformátor a další složité části, které zajišťují její fungování.
Žáci si mohli jednotlivé komponenty prohlédnout zblízka, diskutovali o jejich funkci a snažili se přijít na to, jak spolu souvisejí. Aktivita rozvíjela nejen jejich technické myšlení, ale také spolupráci ve skupině a schopnost řešit problémy.
Celá hodina byla velmi přínosná a pro žáky zároveň zábavná. Mnozí z nich byli překvapeni, kolik součástek se skrývá uvnitř běžných spotřebičů, a odnesli si nové poznatky i zážitek z praktické práce.
Mgr. Veronika Dupalová
