Novinky

Novinky

        • Mladý chemik na naší škole

          • Mladý chemik na naší škole

          • Minulý týden se na naší škole uskutečnila chemická olympiáda s názvem Mladý chemik. Soutěže se zúčastnili vybraní žáci z 9. ročníků, kteří si poměřili své znalosti i praktické dovednosti z oblasti chemie.

            Do druhého kola postupují tři nejlepší řešitelé, kteří budou naši školu dále reprezentovat. Na 3. místě se umístila Ema Hovorková z 9. B, 2. místo obsadila Anna Čižmářová z 9. A a vítězkou školního kola se stala Thea Oravtzová z 9. C, která získala nejvyšší počet bodů.

            Děkujeme všem zúčastněným žákům a  výhercům srdečně gratulujeme a přejeme mnoho úspěchů v dalším kole!

            Ing.  Adéla Hrubošová Pešlová, Mgr. Veronika Dupalová

             

            11
        • Vycházka po Malenovicích

          • Vycházka po Malenovicích

          • 11. listopadu 2025 nám Martin na bílém koni nepřijel, ale počasí nám přálo a tak jsme vyrazili s žáky I. B na vycházku po Malenovicích. Připomněli jsme si výročí ukončení 1. světové války. U pomníku padlých jsme zapálili svíčku a přečetli si jména těch, kteří v této válce zahynuli. Nebyli to jen občané z Malenovic, ale také z Tečovic, Louk a Lhotky. Zopakovali jsme si také římské číslice, které jsme objevili na věži kostela a také na zdi fary. Těšíme se na další toulky v okolí naší školy.               

              Mgr. Libuše Přílučíková

            4
        • 11. listopad

          • 11. listopad

          • V letošním roce připadne 11. listopad na úterý. V tento den si připomínáme svátek svatého Martina, ti starší také Den veteránů, kteří bojovali v 1. světové válce. Mnozí z nich zůstali na bojištích, často na polích, proto je symbolem tohoto dne vlčí mák.Ti menší se těší, že Martin s sebou přiveze také první nadílku sněhu. Žáci I. B pracovali s osovou souměrností a vyráběli sněhové vločky, na které Martina umístili. Vločkami poté vyzdobili stěnu na chodbě 1. stupně. Zde si mohou žáci naší školy vymalovat nejen Martina, ale i další svaté ze známých českých pranostik. Žáci I. B si také vyzkoušeli upéct muffiny - koníka svatého Martina. A po ochutnávce si společně zazpívali o Martinovi písně. Tak se nechme překvapit, zda k nám v úterý Martin opravdu přijede a přiveze i první sněhovou nadílku.             

            Mgr. Libuše Přílučíková

            12
        • Od gombíku až po zákusek – výprava sedmáků za Velkou Moravou!

          • Od gombíku až po zákusek – výprava sedmáků za Velkou Moravou!

          • Žáci 7. ročníku se ve dnech 6.–7. listopadu vydali po stopách našich předků do Památníku Velké Moravy ve Starém Městě. Tam si oprášili stávající znalosti a načerpali spoustu nových poznatků o tomto dávném období – už ví, co je to gombík, zemnice a spousta jiných pojmů.

            Paní průvodkyně si žáky velmi pochvalovala – byli prý pozorní, zvídaví a nebáli se ptát.

            Po historickém dobrodružství následovalo 231 schodů na věž – výzva, kterou zvládli všichni, a odměnou byl nádherný výhled na město. A nechyběla ani zasloužená návštěva cukrárny!

            Kultura, výhledy a sladká tečka – prostě Velká Morava po našem! 

            Mgr. Jana Vandová

            8
        • Projekt Vánoční zvyky

          • Projekt Vánoční zvyky

          • Žáci třídy VII. B si připravili pro nejmenší kamarády ze školní družiny výstupy svého projektu Vánoční zvyky. Prvňáčci si tak připomněli, kdy slavíme svátek svatého Martina, Kateřiny, Barborky, Mikuláše, Lucie, oblíbeného Ježíška a také Štěpána. Protože se projekt týkal hudební výchovy, žáci prvního i druhého stupně si společně zazpívali písně, které se těchto postav týkají. I přes počáteční ostych se "sedmáci" svého úkolu zhostili na výbornou. A "prvňáčci" jejich výkony také ocenili. Všichni si zasloužili sladkou odměnu a také pochvalu. 

               Libuše Přílučíková

            2
        • ORNIS Přerov

          • ORNIS Přerov

          • Na konci měsíce října se žáci třídy I. B vydali do Ornitologické stanice v Přerově. Mohli zde spatřit všechny ptáky, kteří se kdy na našem území vyskytovali. Poznali druhy, o kterých si povídáme a vyhledáváme informace ve škole. Nejvíce se jim samozřejmě líbily aktivity činnostní: soutěž v přesunu pomocí ptačího peříčka, porovnávání váhy vybraných živočichů (kdo je těžší), porovnání krycího peří s prachovým, velikosti ptačích vajec, zobáků, poslech ptačích hlasů. Všichni žáci se chovali slušně a po návratu do školy se pochlubili nabytými znalostmi.     

            Mgr. Libuše Přílučíková

        • Měříme hmotnost ve fyzice!

          • Měříme hmotnost ve fyzice!

          • V hodině fyziky si žáci 6. B vyzkoušeli, jak se správně měří hmotnost. K dispozici měli různé pomůcky – rovnoramenné váhy, kuchyňskou váhu i osobní váhu.

            Nejdříve jsme zkoušeli vážit běžné věci z domácnosti – kilogram cukru, kilogram mouky, litr vody a litr mléka. Žáci si tak mohli ověřit, že „kilogram“ neznamená vždy stejný objem, a že například litr vody a litr mléka neváží úplně stejně.

            Poté přišla na řadu zábavnější část pokusu. Vážili jsme různé osobní předměty – mobilní telefon, klíče, penál – a nakonec i sami sebe. Někteří žáci se zvážili s aktovkou na zádech a s údivem zjistili, že s plnou taškou váží až o 11 kilogramů víc!

            Hodina byla plná objevů, smíchu i překvapení. A hlavně jsme si všichni uvědomili, že fyzika není jen o vzorcích a číslech, ale i o každodenních situacích, které nás obklopují.

            Mgr. Veronika Dupalová

            12
        • Halloween v naší škole

          • Halloween v naší škole

          • Když do školy se nechce v pátek,

            pak vzpomeneš si, že je svátek!

            Halloween už přišel i k nám,

            jaký kostým či masku si dám?

            Dýni, smrtku, kostlivce?

            Karkulku či myslivce?

            Auto můžu nechat doma,

            koště lepší než kolona.

            Jasně, budu čarodějka!

            Zlá anebo dobrodějka?

            Nebude lepší bílý duch?

            A co zombie s hejnem much?

            Wednesday možná bude hit.

            Tak se mějte, musím jít!

            Mgr. Anna Vítková

            16
        • Slavní chemici ožívají v hodinách chemie

          • Slavní chemici ožívají v hodinách chemie

          • Projekt „Slavní chemici ožívají v hodinách chemie“ pokračuje! Dnes se v naší učebně chemie objevili hned dva významní vědci – Ernest Rutherford a Dmitrij Ivanovič Mendělejev.

            Tito „oživení“ chemici přišli mezi naše mladší spolužáky ze 3. C, aby jim poutavě povyprávěli o svém životě, objevech a přínosu pro vědu. Žáci se dozvěděli například, kdo stál u zrodu periodické tabulky prvků, nebo jak byly objeveny částice atomu.

            Celá hodina se nesla v duchu zábavy, objevování a vědecké zvědavosti. Děkujeme našim „vědcům“ i všem zúčastněným za skvělou atmosféru – už se těšíme, který slavný chemik k nám zavítá příště!

            Mgr. Veronika Dupalová

            7
        • Hledáte školu, kam se děti těší?

          • Hledáte školu, kam se děti těší?

          • Máte doma předškoláka a přemýšlíte, kam ho příští rok zapsat? Od roku 2026 se budou zápisy do 1. tříd konat už od 15. ledna do 15. února, a my vám s výběrem školy rádi pomůžeme. Přijďte se podívat, jak to u nás chodí, poznat učitele i prostředí, kde se děti cítí dobře a učení je baví.

            V naší škole se bude konat zápis 13. února 2026 od 13.00 do 18.00 hodin.

        • Slavní chemici ožívají v hodinách chemie

          • Slavní chemici ožívají v hodinách chemie

          • V hodinách chemie v 8. ročníku se v následujících týdnech děje něco opravdu výjimečného! Naši osmáci se totiž promění ve slavné a významné chemiky z minulosti. Každý z nich si vybere jednu osobnost, do které se převlékne, a představí její život, objevy i přínos vědě svým mladším spolužákům.

            Dnes například naši páťáčci zažili nečekanou návštěvu – do třídy totiž „zavítal“ Alfréd Nobel. Vyprávěl o svých vynálezech, především o dynamitu, a také o tom, jak vznikla slavná Nobelova cena, kterou dodnes dostávají vědci, spisovatelé i bojovníci za mír.

            Tento projekt nejen oživuje dějiny chemie, ale také rozvíjí kreativitu, prezentační dovednosti a týmovou spolupráci žáků. Už se těšíme, kdo nás příště navštíví – možná Marie Curie, Antoine Lavoisier nebo třeba Dmitrij Mendělejev!

            Mgr. Veronika Dupalová 

            2
        • „Místo, kde historie mluví tiše, ale silně – OSVĚTIM“

          • „Místo, kde historie mluví tiše, ale silně – OSVĚTIM“

          • Cesta do Osvětimi byla dlouhá a náročná, ale její cíl rozhodně stál za to. Návštěva tohoto místa nám připomněla temnou kapitolu novodobých dějin, kterou nesmíme nikdy zapomenout. Bylo důležité na vlastní oči vidět, kam až může vést nenávist, lhostejnost a slepé následování ideologií. Věřím, že tato zkušenost v žácích zanechá hluboký dojem a pomůže jim lépe chápat význam tolerance a lidskosti. Na závěr bych chtěla všechny pochválit za jejich zájem, respekt a důstojné chování během celé exkurze. 

            Mgr. Jana Vandová a Mgr. Tereza Veselá 

            5
        • E-shop s naším merchem otevřen

          • E-shop s naším merchem otevřen

          • I letos jsme si nechali vytvořit kolekci oblečení naší školy, díky které stmelujeme kolektiv. Kolekce letos obsahuje mnoho novinek! Oblečení naší školy si můžete objednat na našem e-shopu zde: https:/www.kraloveskoly.cz/zsmalenovicezlin/Objednávání je již spuštěno a bude možné až do 20. 11. 2025. Tento den se e-shop uzavře, objednané zboží půjde do výroby a následně se odešle přímo k Vám.Proto neváhejte, pokud si chcete pořídit svůj kousek ze školní kolekce. Nyní můžete využít i slevový voucher "S004797" ve výši 150 Kč na vybrané produkty s označením "Dotační program". Voucher je potřeba vložit v prvním kroku košíku.Doufáme, že budete mít z naší nové kolekce stejnou radost jako máme my!

            Mgr. Gabriela Pippalová

        • Soustředění sboru Carmina bona 2025

          • Soustředění sboru Carmina bona 2025

          • Ve dnech 16. – 18. 10. 2025 se náš nejstarší sbor vydal na Soláň, aby se připravil na náročnou předvánoční pěveckou sezónu. Po čtvrteční výuce mnozí členové sboru nastoupili do autobusu, který je odvezl do penzionu Lúka. Po ubytování a večeři proběhla první část nácviku již známých písní.

            V pátek jsme zpívali jak dopoledne, tak odpoledne. Ve chvíli, kdy jeden hlas zpíval, další hlasy se věnovaly společným hrám pod vedením zkušeného lektora Mgr. Martina Stavjaníka. Nechyběla však ani relaxační procházka po krásném okolí. Před večerním programem se všichni zpěváci sešli a písně nacvičované v průběhu dne zazněly trojhlasně. Odměnou všem byla diskotéka. Avšak ta musela skončit přesně ve 22.00, protože ráno se pokračovalo v nácviku tentokráte českých koled.

            Děkujeme všem účastníkům této povedené akce. Přestože jsme hodně času intenzivně pracovali, zbyl i čas navzájem se poznat.

            Dana Kozárková a Irena Bělíková

            PS. První ochutnávka našich zážitků – fotografie. Co bude dál následovat? Počkejte si....

            10
        • Soptící příšera v 9.C – chemie v akci!

          • Soptící příšera v 9.C – chemie v akci!

          • Dnes jsme si v hodině chemie s žáky 9.C vyzkoušeli zábavný a zároveň poučný pokus s názvem Soptící příšera. Použili jsme běžné domácí suroviny – ocet, jedlou sodu, jar a potravinářské barvivo pro lepší efekt.

            Když jsme smíchali jedlou sodu s trochou jaru a následně přilili ocet, směs začala okamžitě pěnit a vytékat z nádoby jako láva ze sopky. Celý pokus vypadal jako oživlá příšera, která „soptí“ barevnou pěnu.

            Co se vlastně stalo? Ocet (kyselina octová) reagoval s jedlou sodou (hydrogenuhličitan sodný) a vznikl přitom oxid uhličitý (CO₂) – plyn, který způsobil šumění a pěnění. Jar pomohl vytvořit hustou pěnu, která vše ještě více zvýraznila.

            Tento jednoduchý chemický pokus nám ukázal, jak může reakce kyseliny a zásady vytvořit zábavný efekt, ale zároveň nás naučil i něco o chemických reakcích a plynných produktech.

            Pokus jsme si všichni užili – a chemie zase jednou ukázala, že může být nejen zajímavá, ale i zábavná!

            Mgr. Veronika Dupalová 

            8
        • Pokus s nenewtonskou kapalinou ve fyzice – 9.A objevovala kouzla netradiční vědy

          • Pokus s nenewtonskou kapalinou ve fyzice – 9.A objevovala kouzla netradiční vědy

          • V hodině fyziky se žáci 9.A ponořili do světa netradičních látek a vyzkoušeli si jednoduchý, ale velmi zajímavý pokus – nenewtonskou kapalinu. Tato látka se chová naprosto odlišně od běžných kapalin, jaké známe například z každodenního života.

            Nenewtonská kapalina se skládá pouze ze škrobu a vody, ale její chování vás dokáže překvapit. Když na ni působíte pomalu – například do ní ponoříte prst – chová se jako obyčejná tekutina. Pokud však do ní udeříte nebo na ni rychle zatlačíte, najednou ztuhne jako pevná látka!

            Žáci si mohli směs sami připravit, vyzkoušeli si na ni šlápnout, udeřit do ní nebo ji jen jemně promíchat. Výsledkem byly překvapené výrazy, spousta otázek – a především radost z objevování fyzikálních zákonitostí na vlastní kůži.

            Pokus byl nejen zábavný, ale také poučný – ukázal nám, že věda rozhodně není nuda a že i s běžně dostupnými materiály se dá dělat velká věda!

            Mgr. Veronika Dupalová 

            3
        • Od Pythagora až po Logickou olympiádu – úspěchy našich matematiků

          • Od Pythagora až po Logickou olympiádu – úspěchy našich matematiků

          • Naši žáci opět prokázali své logické a matematické dovednosti!

            V minulém týdnu se ve školní jídelně konalo školní kolo Pythagoriády, tradiční matematické soutěže pro žáky druhého stupně základní školy. Zástupci všech ročníků zde řešili záludné úlohy zaměřené na logické myšlení a důvtip. Nejlépe si vedla žákyně 8. ročníku Nikol Talášková, která je úspěšnou řešitelkou a ve své kategorii postoupila do okresního kola. Gratulujeme a držíme palce v dalším kole soutěže!

            Úspěchy však nekončí – v Logické olympiádě, kterou pořádá Mensa ČR, se čtyři naši žáci nominovali do krajského kola, jsou to Vavřinec Křupka, Anička Tylová, Vavřinec Tuček a David Slepánek. Soutěž prověřuje schopnost logického uvažování, práce s informacemi a rychlého rozhodování. I jim přejeme mnoho štěstí a úspěchů v dalším kole!

            Děkujeme všem soutěžícím za vzornou reprezentaci školy a těšíme se na další matematické výzvy.

            Mgr. Gabriela Pippalová

        • Návštěva paní Kateřiny Vršanské – průvodkyně z Černobylské zóny

          • Návštěva paní Kateřiny Vršanské – průvodkyně z Černobylské zóny

          • Dnes naši školu navštívila paní Kateřina Vršanská, průvodkyně v Černobylské vyloučené zóně. Žáci 7. až 9. ročníku měli jedinečnou příležitost dozvědět se více o historii jaderného průmyslu a o událostech spojených s havárií v černobylské elektrárně.

            Během besedy se žáci seznámili s tím, jak vypadal život před katastrofou i po ní, jaké následky měla havárie pro obyvatele a jaká je situace v oblasti dnes. Paní Vršanská přiblížila i to, jak vypadá současný život v okolí města Pripjať a jaké plány má region do budoucna.

            Součástí programu byla i projekce autentických videí a fotografií, které názorně ukázaly proměnu černobylské zóny od roku 1986 až po dnešní dobu.

            Beseda byla pro všechny velmi poutavá a přinesla mnoho nových a zajímavých informací, o kterých se běžně ve výuce nedozvídáme. Děkujeme paní Vršanské za inspirativní návštěvu a za to, že nám pomohla nahlédnout do míst, kam se běžný návštěvník jen tak nedostane.

            Mgr. Gabriela Pippalová

        • Literární tvořivost v 7.A

          • Literární tvořivost v 7.A

          • Občas se žáci v hodinách literatury mohou nudit. To však není případ 7. A. Při probírání látky se mnozí projevili jako výborní básníci. Vytvořili některou z možností.

            Někteří se zabývali nonsensovou poezií, jiní vymýšleli limeriky. Že nevíte, co to je? Připomínám, že nonsensová poezie je založená na hře se slovy a fantazii autora. Může to být někdy i nesmysl. V tom je právě ten vtip:). Limeriky jsou možná i těžší. Jde o zábavné básně s rýmy aabba. Jak to šlo v 7. A? Myslím, že krásně, kreativně. Posuďte sami.

            Mgr. Dana Kozárková

            1
        • Fyzika v praxi: 6.B měřila délky ve třídě

          • Fyzika v praxi: 6.B měřila délky ve třídě

          • Dnes jsme se v hodině fyziky s žáky 6.B věnovali první základní fyzikální veličině – délce. Nezůstali jsme ale jen u teorie – žáci se hned pustili do praktického měření všeho, co jim ve třídě přišlo pod ruku.

            Používali jsme různé měřicí pomůcky – krejčovský metr, skládací metr, pásmo, pravítka i posuvné měřidlo (šupléru). Úkolem bylo vyzkoušet si měření různých předmětů a prostorů a zapsat získané hodnoty.

            Měřili jsme například délku a šířku lavic, výšku dveří, obvod pasu, ale také délku celé učebny pomocí pásma. Děti si vyzkoušely, že různé nástroje se hodí pro různé typy měření, a naučily se zacházet i s přesnějšími pomůckami.

            Hodina proběhla ve velmi aktivní atmosféře a věřím, že praktické měření žáky nejen bavilo, ale i pomohlo lépe pochopit, co přesně délka znamená a jak ji můžeme v každodenním životě měřit.

            Mgr. Veronika Dupalová 

            16